(1)小明设计了如图A装置。实验时,需要用弹簧测力计拉动木块在水平木板上做匀速直线运动。可得出:接触面粗糙程度相同时,接触面受到压力越大,滑动摩擦力越;
(2)小聪设计了如图B装置。该装置的好处是拉动长木板向左运动时(选填“需要”或“不需要”)做匀速直线运动;
(3)小华同学设计了如图C验装置。实验时,在轻质托盘(质量不计)中缓慢放入细沙,当木块当移动时,测出的质量后可得出木块受到的摩擦力;托盘中放细沙而不是砝码的好处是因为。