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  • 1. (2024·湖北模拟) 实验室常用(铁氰化钾)检验。一种制备铁氰化钾的流程如下:

    已知:

        

        

    下列叙述错误的是(  )

    A . NaCN中健和键数之比为1∶2 B . 轨道和轨道以“头对头”重叠成键 C . 的配位数为6 D . 稳定性:
  • 1. (2024·湖北模拟) 短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,Z和W位于同主族,X、Y的原子序数之和等于Z的原子序数,化合物是一种净水剂,且的VSEPR模型均为正四面体形。下列叙述正确的是(  )
    A . 原子半径:W>X>Z B . 简单氢化物沸点:Z>Y C . 第一电离能:W>Y>Z D . 分子为极性分子
  • 1. (2024·祁东模拟) 常温下,将溶液滴入三元酸溶液中,混合溶液中的变化关系如图所示。下列说法正确的是(  )

    A . 曲线表示的变化关系 B . 时,混合溶液中 C . 常温下,溶液中: D . 时,
  • 1. (2024·祁东模拟) 某离子液体,由原子序数依次增大的短周期主族元素X、Y、Z、W组成,其结构如图。X、Y元素的原子序数之和与Z元素的相等,Y的最外层电子数是内层电子总数的2倍,W的单质可用于自来水的消毒。下列说法正确的是(  )

    A . 原子半径: B . 电负性: C . 键角: D . W的最高价氧化物的水化物为强酸
  • 1. (2024·怀化模拟) 前四周期元素X、Y、Z、W的原子数依次增大,X原子中有6个运动状态不同的电子,Y是地壳中含量最多的元素,基态Z原子K、L层上的电子总数是3p原子轨道上电子数的两倍,基态W原子中有6个未成对电子。下列说法错误的是(   )
    A . 同周期中,元素Z的第一电离能最大 B . 电负性:Y>Z;原子半径:Z>X>Y C . 在一定条件下,可以相互转化 D . Y与Z形成的一种化合物可用于自来水消毒
  • 1. (2024·怀化模拟) 下列化学用语或化学图谱正确的是(   )

    A.顺—2—丁烯的球棍模型

    B.基态Mn2+的价电子轨道表示式

    C.乙醇的核磁共振氢谱图

    D.的名称

    3—甲基丁烷

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024·怀化模拟) 下列相关解释错误的是(   )
    A . 锅炉内壁安装镁合金防止腐蚀,利用的是电解原理 B . 用小苏打作面包发泡剂,主要原因是小苏打能与酸反应产生二氧化碳 C . 离子液体作溶剂比传统有机溶剂难挥发,原因是它的粒子全部是带电荷的离子 D . 洗涤剂能去污,原因是油渍等污垢是疏水的,会被包裹在胶束内腔
  • 1. (2024·怀化模拟) 下列相关说法正确的是(   )
    A . 柘荣剪纸艺术所用纸的主要成分与淀粉互为同分异构体 B . “欲试药金(铜锌合金),烧火有五色气起”,通过焰色试验可检验金属元素 C . 斑铜为铜中掺金、银等金属得到的合金,斑铜的熔点比纯铜高 D . 定窑生产的白瓷闻名于世,白瓷的白色是含氧化铁所致
  • 1. (2024·成都模拟) 硼、氮、镁、铝是重要的短周期元素,它们能形成多种重要的化合物。请回答下列问题:
    1. (1) 基态Al原子处于最高能级的电子云轮廓图为形,基态的核外电子的轨道表达式为
    2. (2) 硼的氢化物叫硼烷(),如(乙硼烷)。反应生成分子中键与键的数目之比为
    3. (3) 离子化合物是离子液体。离子液体是在室温和接近室温时呈液态的盐类

      物质,由于其具有良好的化学稳定性,较低的熔点和良好的溶解性,应用越来越广泛。

      ①图A、B、C分别表示C、N、O、F的逐级电离能I的变化趋势(纵坐标的标度不同),第一电离能的变化图是(填序号,下同);第三电离能的变化图是

      ②离子化合物中阳离子存在大式 , 该化合物中杂化方式为的原子共有个,其熔点低的原因是

    4. (4) 某物质由镁、铝、氧三种元素组成,若将其晶胞按图1方式切成8个体积相同的小立方体,在小立方体中的分布如图2、图3所示。

      图1         图2         图3

      ①晶体中的配位数为,晶体的化学式为

      已知之间的最小间距为a pm,晶体的密度为d  , 则阿伏加德罗常数的表达式为(用含a、d的式子表示)。

  • 1. (2024·成都模拟) 化学反应常伴随热效应。某些反应(如中和反应)的热量变化,其数值Q可通过量热装置测量反应前后体系温度的变化,用公式计算获得。(注:实验所用酸、碱、盐溶液的密度和比热容与水相同,忽略水以外各物质吸收的热量,忽略实验装置的比热容,c和分别取4.18和1.0 , 下同)

    请回答下列问题:

    1. (1) NaOH溶液浓度的测定:移取20.00mL待测液,加入指示剂,用0.5000的盐酸溶液滴定至终点,消耗盐酸溶液22.00mL。

      在测定过程中,滴定操作的顺序为检查是否漏水→蒸馏水洗涤→(用序号表示)→滴定→达到滴定终点,停止滴定,记录读数。

      a.轻轻转动滴定管的活塞,使滴定管尖嘴部分充满溶液,无气泡

      b.调整管中液面至“0”或“0”刻度以下,记录读数

      c.将洗涤液从滴定管下部放入预置的烧杯中

      d.装入标准溶液至“O”刻度以上2~3mL,固定好滴定管

      e.从滴定管上口加入3mL所要盛装的溶液,倾斜着转动滴定管

    2. (2) 热量的测定:取上述NaOH溶液和盐酸各50mL进行反应。

      ①实验室现有纸条、硬纸板(中心有两个小孔)、量筒、100mL烧杯,为了完成该实验,还需要右图中的实验仪器是(填序号)。

      ②测得反应前后体系的温度值(℃)分别为 , 则该过程放出的热量为J(用含的式子表示)。

    3. (3) 借鉴(2)的方法,甲同学测量放热反应:的焓变(忽略温度对焓变的影响,下同)。实验结果见下表:

      序号

      反应试剂

      体系温度/℃

      反应前

      反应后

      0.2 溶液100mL

      0.56g铁粉

      a

      b

      1.12g铁粉

      a

      c

      1.68g铁粉

      a

      d

      温度:b、c、d的大小关系为。结果表明,该方法可行。

    4. (4) 乙同学也借鉴(2)的方法,测量反应A:的焓变△H。

      查阅资料:配制溶液时需加入酸。

      提出猜想:Fe粉与溶液混合,在反应A进行的过程中,可能存在反应B:(填化学方程式)。

      验证猜想:用pH试纸测得溶液的pH不大于1;向少量溶液中加入Fe粉,观察到的现象为,说明同时存在反应A和B。

      实验小结:猜想成立,不能直接测得反应A的焓变△H。

      教师指导:结合甲同学的测定结果及盖斯定律可以计算无法直接测定的反应热。

      优化设计:根据相关原理,丙同学还需要测定反应(填化学方程式)的焓变 , 通过计算可得反应A的焓变△H=(用含的式子表示)。

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