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1. (2024八下·温州期中) 神舟载人飞船与空间站完成自主对接时，为减小对接过程中的震动以保证安全，飞船内置了电磁阻尼器，它由磁铁和线圈构成（如图所示），当线圈水平向左运动时，线圈ab边中会产生电流，同时ab边受到向右的阻力F，以阻止其靠近。
1. （1）线圈ab做运动，可产生感应电流。
3. （2）若要增大阻力F，可采取的措施有：（列举1点）
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1. (2024·椒江模拟) 手机无线充电日益普及，其原理如图所示，当交流电通过充电板内的送电线圈时，送电线圈周围产生磁场，手机放在充电板上就能充电。下列示意图中，能表示受电线圈内产生感应电流的原理的是（）

A . B . C . D .

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1. (2024·路桥模拟) 我国政府向世界宣布争取到2060年实现“碳中和”以应对全球气候变化。积极开发太阳能、风能等新能源替代传统的化石能源尤为重要。
1. （1）材料一：人们在靠近海的河口或海湾深处建挡海大坝，在大坝中间装上水轮发电机，涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电，如右图所示；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发电机发电。
  发电机是应用原理发电的。
3. （2）材料二：硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的无机非金属材料。工业上利用石英沙（主要成分为二氧化硅）生产高纯硅的流程示意图如下：
  整个制备过程必须达到无水无氧，若在高温下，用H₂还原SiHCl₃过程中混入O₂ ，可能引起的后果是。
5. （3）为了达到绿色化学和资源综合利用的目的，上述生产流程中可以循环使用的物质有。
7. （4）生产高纯硅前需要对普通石英砂（含有少量的（CaCO₃和Fe₂O₃）进行提纯，其中酸洗（用盐酸）和水洗是两个重要的步骤。请写出酸洗步骤中的一个化学反应方程式：；
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1. (2024八下·绍兴期中) 发光二极管 (LED )具有单向导电性，如图甲，当电流从“+”极流入时，LED 灯会发光，当电流从“-”极流入时，LED 灯则不发光。小科想用 LED 灯来研究“感应电流的方向与哪些因素有关”，于是将两个相同的 LED 灯反向并联后接到线路中，与线圈构成闭合电路，并进行了如下实验操作：
①条形强磁铁的 N 极朝下放置，将条形强磁铁快速向下插入线圈中(如图乙)，发现 A 灯发光，B 灯不发光；
②再将插入线圈中的条形强磁铁快速向上拔出，发现 B 灯发光，A灯不发光。
1. （1）实验中，将两个相同的 LED 灯反向并联的目的是.
3. （2）通过上述实验可以获得的结论是
5. （3）在图乙中，若要想证明“感应电流的方向与磁场方向有关”在做了上述步骤①后，还应该补做的实验是
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1. (2024八下·绍兴期中) 为了防止中考考试作弊，监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示)，当靠近金属物体时，在金属导体中就会产生涡电流(感应电流)，探测器发出警报.以下选项中也是利用该原理工作的是 ( )

A . 电吉他 B . 电磁铁 C . 电器 D . 电动机

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1. (2024八下·绍兴期中) 线圈abcd`转动过程中经过图甲、乙位置时，导线ab所受磁场力的方向()

A . 相反，是由于磁场方向相反了 B . 相反，是由于流过 ab的电流方向相反了 C . 相同，是由于磁场方向、流过 ab的电流方向都改变了 D . 相同，是由于磁场方向、流过 ab 的电流方向都没改变

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1. (2024八下·湖州期中) 为探究影响电磁感应产生的感应电流太小的因素，小科设计实验步骤如下：
a.用铜夹将塑料管竖直固定在铁架台上，管的上下两端各固定 100匝的线圈，线圈与发光二极管相连，在塑料管的正下方放置一个塑料盒，用来承接下落的强磁铁，如图所示（其中固定装置已省去）。
b.让强磁铁从管的上端自由下落到其下端的塑料盒中。
c.观察现象，两个二极管均发光，下方二极管更亮。
1. （1）实验中，发光二极管的作用是。
3. （2）通过上述实验，可以探究对电磁感应产生的感应电流大小的影响。
5. （3）为进一步探究线圈匝数对电磁感应产生的感应电流大小的影响，后续进行的操作是。
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1. (2024八下·临海期中) 如图所示是一种“手摇充电式电筒”，握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈；摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动，据此猜测，这种电筒的发电原理是，实现了能向电能的转化。其中那个滑动的物块是。

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1. (2024八下·临海期中) 如图所示是生活中常见的刷卡机，当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下，刷卡机的检测头就会产生感应电流便可读出磁条上的信息。下列选项中与刷卡机读信息原理相同的是（　　）

A . B . C . D .

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1. (2024八下·临海期中) 在安装直流电动机模型的实验中，小科将组装好的电动机模型、滑动变阻器、电源、开关串联起来如图甲所示。
1. （1）小科闭合开关，发现线圈不转，她用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动。线圈原来不转的原因可能是 ____（填字母）。
3. （2）若要电动机转速加快，小科应将滑动变阻器的滑片向移动。
5. （3）完成以上实验后，小科取下图甲中的电源换上小灯泡，在模型的转轴上绕上细线，如图乙所示，然后快速拉动细线，使线圈转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就相当于机。
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