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1. (2024八下·南昌期中) 车站广场上，常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上，如图所示，若地面和拉杆箱A的上表面均水平，拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列分析正确的是（　　）

A . A对B具有水平向右的摩擦力 B . B的重力和A对B的支持力是一对平衡力 C . A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力 D . B对A的压力和B的重力是一对相互作用力

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1. (2024八下·南昌期中) “我劳动，我快乐”如图所示，是小红同学常用的衣板，它是通过增大接触面的来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为摩擦（选填“滑动”或“滚动”）｡

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1. (2024八下·高州月考) 一个重为50 N的物体在10 N的水平拉力作用下沿水平路面做匀速直线运动，则它在运动时受到的摩擦力为N；若将水平拉力增加到15 N，则它受到的摩擦力(选填“小于”“等于”或“大于”)10 N，若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为N。

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1. (2024八下·高州月考) 2022年2月，北京冬奥会成功举办，下列关于冬奥会的运动场景，解释不正确的是（　　）

A . 图甲：滑雪板面积较大，是为了减小压强 B . 图乙：冰壶表面打磨得很光滑，是为了减小摩擦力 C . 图丙：滑冰运动员转弯滑行时，处于平衡状态 D . 图丁：冰球离杆后继续运动，是因为冰球具有惯性

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1. (2024·东莞模拟) 5月8日母亲节这一天，学校举行了“爱心献给妈妈”的主题活动，很多同学通过为妈妈分担家务来表达对妈妈的爱。以下说法正确的是（　　）

A . 切菜——用锋利的刀是为了减小压强 B . 拖地——加大力度可以增大滑动摩擦力 C . 炒菜——是用做功的方法改变食物的内能 D . 烧水——水沸腾后继续加热，温度会续升高

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1. (2024·东莞模拟) 小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
a．如图1中甲图所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。
b．如图1中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。
c．如图1中丙图所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。
1. （1）该实验主要采用的探究方法是。
3. （2）由图1中两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
5. （3）由图1中甲乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越（选填“大”或“小”）。
7. （4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图1中丁图所示的实验装置，该装置的优点是长木板做匀速直线运动（选填“需要”或“不需要”）。实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为N。
9. （5）实验拓展：如图2所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F﹣t和v﹣t图象分别如图3图4所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为N。
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1. (2024·东莞模拟) 如图所示，用6N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）

A . A对B的摩擦力大小为4N，方向水平向右 B . B对A的摩擦力大小为2N，方向水平向右 C . 地面对A的摩擦力大小为4N，方向水平向左 D . 地面对A的摩擦力大小为6N，方向水平向左

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1. (2024八下·廉江月考) 如图所示，静止在水平地面上的物体重为 $\text{[math]}$ ，受到地面对它的支持力是 $\text{[math]}$ ，如果小杨同学用 $\text{[math]}$ 水平向右的推力未推动，此时物体所受的摩擦力为 $\text{[math]}$ ；当推力增大到 $\text{[math]}$ 时，物体做匀速直线运动，物体所受摩擦力为 $\text{[math]}$ 。

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1. (2024·武鸣模拟) 如图所示是摩擦力在日常生活中一些应用实例，其中是为了增大摩擦力的是（）

A . 在手上涂镁粉 B . 滚动轴承 C . 气垫船 D . 旱冰鞋

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1. (2024八下·凤凰月考) “娃哈哈”牌矿泉水的瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是（选填“增大”或“减小”）摩擦力，用手握住矿泉水瓶竖立在空中静止不动，此时水瓶受到的力和手对瓶的摩擦力是一对平衡力。小明更用力地握住矿泉水瓶，手对瓶的摩擦力（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

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