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1. 科学技术在改变我们的生活和促进社会进步的同时，也给社会带来了许多不利的影响。下列实例中属于科学技术给我们带来不利影响的是（）

A . “蛟龙号”7 062 m海试成功 B . “天舟五号”与中国空间站对接 C . 利用机器人扫地 D . 网络给青少年健康带来影响

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1. 能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（）

A . 大雁何时南飞 B . 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C . 哪种颜色月季花好看 D . 植物的蒸腾作用是否受温度影响

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1. 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”请你仿照例子针对下列现象提出一个恰当的问题。
1. （1）例：鱼缸中的金鱼在水里上下游动。
  问题：金鱼为什么能在水里上浮和下沉？
  天下雨了。
  问题：？
3. （2）秋天，一群大雁往南飞。
  问题：？
5. （3）例：钢铁在潮湿的环境中容易生锈。
  问题：钢铁在什么条件下容易生锈？
  种子在温暖潮湿的环境中容易发芽。
  问题：？
7. （4）冰吸收热量会熔化。
  问题：？
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1. 先在杯子中装满水(如图甲)，再盖上硬纸板(如图乙)，然后用手压着硬纸板将杯子倒置过来，放手后(如图丙)，你猜测将会发生什么现象？经过操作后，你又看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？请记录在下面横线上。
1. （1）你的猜想：。
3. （2）亲自动手实验后，你看到的现象：。
5. （3）你的问题：？
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1. 科学要研究各种，寻找它们产生、发展的和。学习科学可以帮助我们理解、和各种事物、现象及其变化。

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1. 科学研究是从开始的。科学技术改变了人们的方式，也改变了人们的方式；科学技术促进了社会的进步，也带来了一些的影响。

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1. 仔细、认真、积极是科学学习的基础。

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1. (2023八下·余姚期末) 下列关于科学家和相关的发现或发明对应错误的是（）

A . 欧姆欧姆定律 B . 法拉第电磁感应现象 C . 安培磁感线 D . 奥斯特电流的磁效应

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1. (2023·常山模拟) “绿水青山，就是金山银山”。我县还有少数水体由于封闭或自循环不足而带来富营养化、甚至水体产生发臭现象，有关部门将生态环境整治迭代升级为综合系统整治，利用水生植物生长的平台——生态浮岛（如图a所示），可降解水中的化学需氧量、氮和磷的含量，抑制水体中藻类的数量，有效改善富营养化的水质。
1. （1）生态浮岛对水质净化最主要的功效是利用植物的（填器官名称）吸收水中的富营养化物质，使得水体的营养得到转移减轻。
3. （2）小科同学在某生态浮岛及附近观察到四种植物P、Q、R、T，于是制作了如图b的植物检索表来分辨它们，则Q属于（填选项）。
5. （3）图c表示某河道中部分生物之间的食物关系，请写出一条能量流失最少的食物链：。
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1. (2023七下·鄞州期中) 为应对全球气候变化，彰显大国责任和担当，我国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，2060年前实现碳中和”的庄严目标。为了实现这一目标，下列做法错误的是（）

A . 大力开展植树造林 B . 使用一次性餐具 C . 开发风能等新能源 D . 垃圾分类回收处理

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