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1. (2024九下·沭阳月考) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（）

A . 图中P点表示10℃时丙的饱和溶液 B . 10℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度，甲的溶解度最大 C . 20℃时，甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃，甲溶液中析出固体最多 D . 20℃时，向130g乙的饱和溶液中加入20g水，所得溶液的溶质质量分数变为20%

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1. (2024九下·宿城月考) 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：
1. （1）在 ℃时，甲、乙的溶解度相等。
3. （2） t₂℃时，将甲溶液的状态由M点变为N点，可采用的方法是（回答一种即可）。
5. （3）将t₂℃甲、乙、丙的饱和溶液，分别降温到t₁℃，所得溶液的溶质质量分数最大的是。
7. （4） t₂℃时，将等质量的甲、乙、丙的饱和溶液，均恒温蒸发等质量的水，析出溶质质量由多到少的顺序为。
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1. (2024·连州模拟) 下列实验操作正确的是

A . 倾倒液体 B . 过滤 C . 加热液体 D . 熄灭酒精灯

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1. (2024·连州模拟) 我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之…底一窗以为通险漏烬之。火能熟水"“漉水囊。其格以生铜铸之。”
1. （1） “铜铁”属于(填“金属”或“合成”)材料。
3. （2） “飚”(即风)提供燃烧所需的
5. （3） “火能熟水”说明燃烧(填“吸收”或“放出”)热量。
7. （4） “漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的；“其格以生铜铸之”利用了生铜的性。
9. （5）茶香四溢，从分子角度解释其原因是。
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1. (2024·雷州模拟) 除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，实验方案不可行的是（）

A . CO(CO₂)——通过足量氢氧化钠溶液 B . C(CuO)——加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 C . KCl固体(MnO₂)——加入足量水，溶解，过滤，蒸发结晶 D . 氯化钠溶液(氯化钙)——加入过量的碳酸钠溶液，过滤

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1. (2024·雷州模拟) 正确规范的实验操作是保证实验成功的关键。下列图示的实验操作正确的是

A . 过滤 B . 称取氯化钠 C . 稀释浓硫酸 D . 测溶液的 $\text{[math]}$

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1. (2024·惠城模拟) 侯氏制碱法的简易流程表示如图所示，完成下面小题。
已知该反应过程中，有下列反应：①化学反应方程式：NaCl+CO₂+NH₃+H₂O=NaHCO₃+NH₄Cl；② $\text{[math]}$ 。
1. （1）下列说法不正确的是
3. （2）结合下图分析，下列说法正确的是
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1. (2024·河北模拟) 下列实验操作正确的是（）

A . 检查装置气密性 B . 熄灭酒精灯 C . 量取液体 D . 移走蒸发皿

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1. (2024·长沙模拟) 根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
1. （1） P点的含义是。
3. （2） $\text{[math]}$ 时，将 $\text{[math]}$ 物质加入 $\text{[math]}$ 水中充分溶解后，所得溶液的质量为g。
5. （3）将 $\text{[math]}$ 时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到 $\text{[math]}$ ，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是。
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1. (2024·长沙模拟) 某化学兴趣小组认为提纯后的粗盐样品可能还含有少量可溶性杂质( $\text{[math]}$ 等)。为了除去这些可溶性杂质，得到纯净的氯化钠晶体，化学兴趣小组的同学按图中流程进行了如下实验。请回答相关问题：
1. （1）进行蒸发操作时，当蒸发皿中时，停止加热，利用余热使滤液蒸干。
3. （2）加入过量 $\text{[math]}$ 溶液的目的是。
5. （3）判断滤液Ⅰ中加入的 $\text{[math]}$ 溶液过量的方法是。
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