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1. (2024·湖南模拟) 请根据如图回答问题：
1. （1）实验A为验证质量守恒定律。实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果（选填“有”或“没有”）影响。
3. （2）实验B反应停止后溶液中的溶质一定有氯化钙，可能还有（填化学式），反应后从溶液中要得到氯化钙固体需要用到上述装置（填编号）。
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1. (2024·昆明模拟) 规范操作是实验成功的保证。如图实验操作正确的是（）

A . 加热液体 B . 蒸发溶液 C . CO₂验满 D . 测溶液pH

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1. (2024·襄阳模拟) 下列图示中的错误操作与图下面“可能产生的后果”不一致的是（）

A . 溶液蒸不干 B . 读数偏大 C . 试管易炸裂 D . 易引发火灾

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1. (2024·韶关模拟) 化学与人类生产生活密切相关。下列有关说法不正确的是（）

A . 煤、石油、天然气均不可再生 B . 白醋、苹果汁、厕所清洁剂均能使紫色石蕊溶液变红 C . 用甲醛水溶液浸泡海产品保鲜 D . 工业生产中储运烧碱，可用铁桶盛装

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1. (2024·茂名模拟) “粗盐中难溶性杂质的去除”涉及的实验操作中不正确的是（）

A . 溶解粗盐 B . 过滤杂质 C . 蒸发结晶 D . 熄灭酒精灯

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1. (2024九下·汕头模拟) 新能源汽车与传统汽车使用化石燃料不同，新能源汽车的能量来源更加多元化。
电动汽车：电池能为电动汽车提供动力，几类电池的部分性能指标如图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。氢内燃车：氢内燃车以氢气为燃料，燃烧产物是水，不排放任何污染物。氢气可通过电解水等多种方式获得。据测算，1kg氢气完全燃烧可释放14.3×10⁴kJ的热量，1kg汽油完全燃烧可释放 4.6×10⁴'kJ的热量。乙醇汽车：乙醇汽车以乙醇为燃料，乙醇是可再生能源，可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物，或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取。
回答下列问题。
1. （1）传统汽车采用化石燃料为能源，化石燃料都属于（填“可再生”或“不可再生”）能源，化石燃料包括、和。
3. （2）依据图，锂电池优于镍氢电池的性能指标是。
5. （3）依据测算数据可知，氢内燃车与汽油车相比的优势是（写一条）。
7. （4）下列说法正确的是____ （填序号）。
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1. (2024·汕头模拟) 化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。请回答下列问题：
1. （1）洗洁精除掉餐具上的油污，利用了洗洁精的作用。
3. （2）作为主要能源的化石燃料包括煤、和天然气。
5. （3） “自热食品"给人们生活带来方便，其发热包的原理是利用生石灰与水反应放热，这一反应的方程式，基本反应类型是为。
7. （4）波尔多液是农业上常用的杀菌剂，它主要由硫酸铜和熟石灰配制而成，配制时不能使用铁质容器原因是 (用化学方程式表示)。
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1. (2024·茂名模拟) 误差分析是定量实验的一个重要内容。下列分析不正确的是（）

A . 粗盐提纯时，蒸发后的固体中含有水分，产率偏高 B . 用托盘天平称取10.5g氯化钠时，药品和砝码放反，会导致氯化钠偏少 C . 红磷测定空气中氧气的含量，燃烧匙伸入集气瓶内过慢，导致测定结果偏大 D . 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量取水时俯视读数，溶质质量分数偏小

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1. (2024·东莞模拟) 化学是一门以实验为基础的科学，按要求回答问题。
1. （1） Ⅰ.实验室制气体
  图中仪器①的名称是。
3. （2）用氯酸钾制氧气的化学方程式为。
5. （3）实验室制取 $\text{[math]}$ 的化学方程式是。一般情况下，不能用排水法收集 $\text{[math]}$ ，但小华同学改用热水收集到了 $\text{[math]}$ ，从物质溶解度的角度解释，其原因是。
7. （4） Ⅱ.粗盐中难溶杂质的去除
  海水晒盐得到的粗盐中常含有一些杂质。如图是去除粗盐中难溶性杂质实验过程的三步操作。
  步骤①中所加水的量不能过多，目的是。步骤③中，玻璃棒的作用是。
9. （5）操作③中，当观察到蒸发皿中时，停止加热。
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1. (2024·东莞模拟) 下列关于燃料和燃烧的说法错误的是（）

A . 煤、石油、核能都是化石燃料 B . 油锅起火用锅盖盖灭是因为隔绝氧气 C . 把煤加工成蜂窝煤可使之燃烧更加充分 D . 含碳燃料燃烧不充分可能产生 $\text{[math]}$

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