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  • 1. (2020高二下·徐州月考) 药用植物是一类具有特殊用途的经济植物,对人类健康具有重要的医疗和保健作用。药用植物的品种改良工作引起了科研人员的重视。请回答下列问题:
    1. (1) 科研人员利用植物的作为外植体培养出单倍体植株,此实验利用了植物原理。为鉴定单倍体植株,可制作临时装片进行染色体观察。
    2. (2) 川芎易受病毒侵染造成大幅度减产,日本学者用川芎的作为外植体进行脱毒培养,培养基一般含有水分、无机盐、、氮源、维生素等。
    3. (3) 科研人员试图通过植物体细胞杂交技术将某种中药柴胡(染色体数为2n=12)的药效成分基因转入某种胡萝卜(染色体数为2n=22)。若他们将柴胡的原生质体与胡萝卜原生质体进行两两融合形成杂种细胞,通过筛选和组织培养最终获得了愈伤组织,该愈伤组织细胞中染色体数目最多为条。
    4. (4) 莨菪中分离得到天仙子胺6β羧化酶基因转入颠茄中,转基因植株能够产生大量的东莨菪碱。这项技术的应用在一定程度上打破了种间的生殖隔离,其变异类型属于(填可遗传变异的类型)。若从分子水平上检测天仙子胺6β羧化酶基因是否成功在颠茄细胞中转录,可采用技术,用放射性同位素标记的基因探针与进行杂交。
  • 1. (2019高二下·滨州期末) 运用下列生物技术或方法,能达到预期目的是(  )
    A . 通过体外受精和胚胎移植解决不孕夫妇的生育问题 B . 通过花药离体培养获得能稳定遗传的二倍体玉米植株 C . 把正常的外源基因导入患者体内治疗21﹣三体综合征 D . 利用动物细胞培养技术快速繁殖优良种畜或濒危动物
  • 1. (2019高二下·福州期末) 关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是(  )
    A . 动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶处理 B . 将二倍体玉米花粉和二倍体水稻花粉进行细胞杂交获得的植株仍可育 C . 用限制酶切割DNA分子,从DNA分子中部获取目的基因时,共有4个磷酸二酯键被水解 D . 将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染是因为叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中
  • 1. (2019高二下·福州期末) 下列有关细胞全能性的叙述,错误的是(   )
    A . 草莓、马铃薯等脱毒苗的培育成功表明了植物细胞具有全能性 B . 用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性 C . 克隆羊的诞生不能说明高度分化的动物细胞具有全能性 D . 愈伤组织的形成不能说明高度分化的植物细胞具有全能性
  • 1. (2019高三上·杭州模拟) 某种雌雄异株植物为XY型性别决定,无X染色体的个体不能成活。该植物的蓝花和紫花由位于常染色体的等位基因A、a和X染色体的等位基因B、b共同控制。已知其紫花形成的生化途径如图所示。请回答:

    1. (1) 花色遗传遵循自由组合定律的原因是
    2. (2) 该种植物蓝花雄株的基因型有种。选取雄株(aaXBY)与杂合紫花雌株杂交,F1中产生一株基因型为AaXBXbY植株,产生的原因是 ,与该株同时产生的其它植株表现型分别为:,F1中雌株占
    3. (3) 以上述正常F1中的植株为实验材料,快速培育出能稳定遗传的紫花雌株,请用遗传图解表示该过程
  • 1. (2019高二下·深圳期中) 培育四季柑桔(2N=18)花粉植株的过程示意图,有关叙述错误的是(     )

    取花蕾并消毒 取花粉粒,接种到培养基A 愈伤组织接到培养基B 丛芽转接到培养基C 转接到培养基D 花粉植株

    A . 花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养 B . 过程③是细胞再分化,其根本原因是基因的选择性表达 C . 四种培养基均属于固体培养基,其中所含植物激素的种类和比例有差异 D . 观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体
  • 1. (2019高二下·鹤岗月考) 将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是( )

    ( 1 )是单倍体              (2)体细胞内没有同源染色体

    ( 3 )不能形成可育的配子    (4)体细胞内有同源染色体

    ( 5 )能形成可育的配子      (6)可能是纯合子也有可能是杂合子

    ( 7 )一定是纯合子              (8)是二倍体

    A . (4)(5)(7)(8) B . (1)(4)(5)(6) C . (1)(2)(3) (6) D . (1)(4)(5)(7)
  • 1. (2019高二下·佛山月考) 下列有关月季花药培养的叙述,正确的是(    )
    A . 选材时,可以选择单核期以前的花药或开放的花蕾 B . 材料消毒时,可用体积分数90%的酒精浸泡30秒 C . 培养过程中,染色体组数目可能变化,需进一步鉴定和筛选 D . 接种花药时,不必去除花丝,尽量不要损伤花药
  • 1. (2019高二下·厦门月考) 菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术,关于两者的叙述下列说法中正确的选项有()

    序号

    比较项目

    菊花的组织培养

    月季的花药培养

    植物激素

    不必添加

    需要添加

    染色体倍性的鉴定

    不需要

    需要

    光照

    每日日光灯

    照射12小时

    最初不葡要,幼小植株形成后需要

    形成愈伤组织

    或胚状体后

    不需更换培养基

    需要更换培养基

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 1. (2020高二下·张家口期中) 花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图,下列叙述正确的是(    )

    A . 为了防止微生物污染,过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30 min B . 过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化 C . 过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体 D . 过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上
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