高中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2020高二上·扬州期末) 池塘水中生活着多种浮游动植物，其中大型溞是常见杂食浮游动物，具有较强的摄食能力，可用于控制水体中藻类的过度增长。为探究大型溞对藻类的影响，某实验室进行了以下相关实验。
1. （1）多次采集池塘水，混匀后分别装入透明塑料桶中，将塑料桶随机分成5组(CO-C4组）。向桶中加入大型溞，使其密度依次为0只／L、5只／L、15只／L、25只／L、50只／L。将水桶置于适宜光照下，每三天计数一次，统计每组水样中藻类植物细胞密度，实验结果如图1。
  
  ①实验水样中的所有生物可看作微型，输入其中的总能量是。
  
  ②第4天到第7天期间，CO、Cl、C2组藻类植物细胞数量下降的原因可能是（填选项前的符号）。
  
  a.水体无机盐得不到及时补充 b.有害代谢产物积累
  
  c.浮游动物摄食量大于藻类增殖量
  
  ③大型溞可用于控制水体中藻类的过度增长，这体现了生物多样性的价值。
  
  ④请在图2中画出大型溞、小型浮游动物、藻类植物的食物关系。
3. （2）图3表示某池塘生态系统的能量流动简图，A，B，C，D表示该生态系统的生物成分，在碳循环过程中起着关键作用的成分为（填字母）。能量在第一、二营养级之间的传递效率为。
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1. (2020高二上·扬州期末) 图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述错误的是（）

A . 能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为 1250 kJ B . 从甲到乙的能量传递效率为 16% C . 甲、乙、丙、丁组加上非生物的物质和能量构成生态系统的结构 D . 食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性

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1. (2019高二上·哈尔滨期中) 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（　　）

A . 营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或是消费者 B . 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 C . 异养型生物全是分解者 D . 分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者

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1. (2020高二上·天津期末) 下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的（）
①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物

②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环

③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度

④自然生态系统内流动的能量全部来自生产者固定的能量

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

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1. (2020高二上·滨海期末) 位于天津滨海新区的北大港湿地是天津面积最大的湿地自然保护区，生物多样性丰富、生态系统完整，常年有140余种水鸟在此迁徙、停歇、越冬和繁殖。
某兴趣小组对该生态系统进行了调研。请回答问题。
1. （1）对湿地中国家一级保护鸟类东方白鹳的种群密度进行调查，应采用法。
3. （2）该生态系统中全部的植物、动物和微生物共同构成了。则碳在其内部的传递形式为。
5. （3）兴趣小组根据调查到的生物类群绘制出碳循环示意图，图1所示：
  ①请写出图中的食物链：。
  
  ②进入繁殖季节，图中E的雄性可以根据雌性散发的气味去追踪雌性，说明信息传递在生态系统中的作用是能够。
  
  ③若F粪便中的能量为X，呼吸作用消耗的能量为Y，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为Z，该动物的同化量可表示为。
7. （4）该生态系统中某种植食性鱼类的种群增长速率和时间的关系如图2所示，由 $\text{[math]}$ 到 $\text{[math]}$ 时间段内，该种群数量的变化趋势为。
9. （5）在上世纪90年代，由于经济发展生态环境遭到破坏，生物多样性锐减。随着绿水青山工程的发展，人们加大了对环境的保护力度，在此过程中群落的演替类型为演替。
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1. (2020高三上·邯郸期末) 某湿地生活着许多种生物，其中部分生物间的食物关系如图。下列关于该湿地生态系统的叙述，正确的是（）

A . 鲶鱼既是初级消费者又是次级消费者 B . 消耗等量藻类时，鲶鱼的增长量多于轮虫 C . 图中生物与该湿地的分解者一起形成群落 D . 阳光、热能、空气、水和无机盐等是生态系统成分的一部分

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1. (2020高三上·荆门月考) 一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于（）

A . 种群、群落 B . 群落、生态系统 C . 物种、种群 D . 种群、生态系统

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1. (2019高二上·延边月考) 反馈是指一个系统作用的效果反过来又促进或抑制了这个系统的工作。如果是促进，该调节就是正反馈，反之则是负反馈。下图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图，图B为某湖泊生态系統中发生的某种调节活动，下列分析正确的是（）

A . 图A中生物和非生物的物质和能量构成了完整的生态系统 B . 甲、乙、丙三者间的食物联系是乙→甲→丙 C . 图A中存在正反馈调节，图B中存在负反馈调节 D . 乙一定是生态系统中的生产者，最可能是草本植物

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1. (2019高三上·湖州期中) 下图为生态系统中能量流动与物质循环的示意图。A、B代表生态系统的成分，①一⑧代表能量流动的环节。请回答：
1. （1）图中的次级生产者有，①代表（能量形式）。图中缺少了一个表示能量流动方向的箭头，请用文字描述。
3. （2）肉食动物粪便中的能量属于（从“⑥、⑦、⑧”中选择）。第二营养级到第三营养级之间的传递效率为（用图中序号表示）。
5. （3）地球上最大的生态系统是。为长期维持其正常功能，（“需要” 或“不需要”）从外界获得物质补给。
7. （4）若由于某种原因导致植食动物增多，则A就会因受到过度啃食而减少，A减少后则抑制和降低植食动物的数量增长。这是生态系统中的调节，可使生态系统保持稳定。
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1. (2019高三上·浙江月考) 下列群落中，植被结构简单、种类稀少，生长缓慢，只有那些能忍受强风吹袭的植物才能生存的是（）

A . 荒漠 B . 苔原 C . 草原 D . 森林

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