材料一 为提升同学们的地理实践能力,某中学地理小组利用元旦假期到某地开展了课外实践活动。同学们选定A地为出发地,设计三条登山路线:①组走a路线,登龙山,锻炼体能;②组走b路线,徒手攀岩,试试胆量;③组走c路线,参观古庙,感受历史。
材料二 某地等高线地形图与穿衣指数温度对照表。
气温 | >24℃ | 15℃-24℃ | <10℃ |
衣着 | 背心、T恤等 | 风衣、衬衣等 | 棉袄、羽绒服等 |
【探究主题】
我国某区域自然条件对农业生产的影响。
【探究过程】
下图是某岛等高线地形图。该岛常年盛行3—7级的定向风。读图回答下列问题。
①海上冲浪 ②漂流 ③沙漠探险 ④攀岩