充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /高中生物学 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. (2024高三上·长沙期末) 未成熟的向日葵花序会随着太阳的移动,发生从早上向东到下午向西的变化,这一过程称为向日性。关于向日性的机理曾有两种假说:①生长素分布不均匀,茎尖向光侧生长素浓度低;②生长抑制物质黄质醛分布不均匀。下列叙述错误的是( )
    A . 基于假说①,向日葵向日性的发生不能体现生长素的作用特点 B . 基于假说①,早晨向日葵向东弯曲是由于夜间茎尖中生长素在东侧重新积累 C . 基于假说②,支撑向日葵花序的茎尖背光侧黄质醛分布较少,细胞伸长较快 D . 向日性的发生是环境因素与向日葵的基因表达产物共同控制的结果
  • 1. (2024高二下·广安开学考)  下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析,错误的是( )
    A . 将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置,柿子成熟快,其原理是乙烯促进果实成熟 B . 感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上,其原因是水稻合成分泌过多的赤霉素,促进细胞伸长,导致植株过度增高 C . 用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝,树枝易生根,其原理是生长素促进枝条生根 D . 玉米即将成熟时,若经历干热后又遇大雨,种子易在穗上发芽,其可能原因是高温降解玉米产生的脱落酸,解除了种子休眠,种子吸水萌发
  • 1. (2024高二下·广安开学考)  如图为玉米胚芽鞘中生长素诱导的生长和细胞壁酸化的变化曲线。下列分析或推测不合理的是( )

      

    A . 在60min内随IAA作用时间的增加,曲线Ⅱ表示的“长度”持续增加 B . 图乙中IAA作用的时间不同,胚芽鞘的生长速率可能相同 C . 若用中性缓冲液处理胚芽鞘,则会抑制生长素诱导的生长 D . 若抑制细胞膜上H+外排的转运蛋白,则有利于细胞伸长
  • 1. (2024高二下·广安开学考)  关于植物向光生长的原因一直是研究的热点。某生物兴趣小组从生长素角度设计进行了以下实验,如图:切取玉米胚芽鞘的顶端,然后放在琼脂块上并给予单侧光照,并用琼脂块收集生长素,如图1。一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙(种类、生理状况等均相同)的一侧,并测量甲乙弯曲的角度,结果如图2所示:

    1. (1) 在植物体内,生长素是由经过一系列反应转变而来。
    2. (2) 据图可知,胚芽鞘乙弯曲的角度大于胚芽精甲,从生长素角度分析其原因是:。本实验(填“能”或“不能”)体现生长素的生理作用具有两重性。
    3. (3) 在单侧光下,植物的向光性除了和生长素分布不均与有关,还可能与(物质)分布不均匀有关。
    4. (4) 近几年的研究表明,与动物体类似,在植物体内也存在着节律时钟,节律时钟控制很多生理过程,如向光性和光合作用等。向日葵的幼苗白天表现出向光性,但在夜间却能重新转向东方。为了揭示该生理现象的机理,科学家提出了两种假设:①环境昼夜交替引起该现象(外因);②植物自身存在昼长和夜长均恒定的生物时钟(内因)。下列实验设计有助于区分上述两种假设的是____。(多选)
  • 1. (2024高二下·广安开学考)  如图所示,图1、2、3表示对胚芽鞘所作的不同处理,图4为一侧开孔的不透光纸盒内放置一胚芽鞘,另一侧用单侧光照射,图5表示某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类调节剂对植物插条生根的影响,进行相关实验得到的结果。下列对实验结果的叙述,错误的是( )

    A . 图1直立生长是因为玻璃片阻断了生长素的横向运输 B . 图2、图3弯曲生长是因为背光侧生长素含量多于向光侧 C . 若将图4中纸盒和胚芽鞘一起置于一匀速旋转的圆盘上,则胚芽鞘向小孔弯曲生长 D . 图5中浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z
  • 1. (2024高二下·泸县开学考) 植物根的向地性和茎的背地性的形成可以用“淀粉—平衡石假说”来解释:当植物的放置方向改变时,平衡石细胞中的“淀粉体”沿着重力方向沉降,引起植物体内一系列信号分子的改变,如引起生长素沿着重力刺激的方向不对称分布。下列相关叙述正确的是( )
    A . 平衡石细胞导致植物根部背地侧生长素浓度高,细胞生长快 B . 平衡石细胞使得植物根部对生长素浓度的影响更敏感 C . 植物根部和茎部的生长素分布受平衡石细胞的影响是相同的 D . 平衡石细胞使植物体内生长素只能从上端向下端进行极性运输
  • 1. (2024高二下·泸县开学考)  下列关于燕麦胚芽鞘向光生长的叙述,正确的是(    )
    A . 燕麦胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端 B . 生长素产生的部位和发挥作用的部位都在胚芽鞘尖端 C . 单侧光照射下尖端的生长素由向光侧向背光侧运输为极性运输 D . 胚芽鞘向光生长体现了生长素在低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长
  • 1. (2024高二上·荆州期末) 下图表示某植物两个器官生长1cm所需时间随生长素浓度变化的情况,Ⅰ、Ⅱ分别代表两个器官。下列叙述正确的是( )

    A . 曲线Ⅰ、Ⅱ可能分别代表芽、根生长1cm所需时间随生长素浓度变化的情况 B . c~d段,随着生长素浓度增加,其对相应器官的促进作用减弱 C . 植物不同器官对生长素敏感度不同的根本原因是细胞中相应蛋白不同 D . 从曲线看,生长素浓度对两种器官都有低浓度促进、高浓度抑制的效果
  • 1. (2024高三上·湖北期末)  某研究小组为探究大豆生长与多种因素的关系做了以下实验。图1实验在黑暗条件下进行,处理方式如图所示,箭头所示为生长素的运输方向。图2甲为大豆幼苗水平放置一段时间后根和茎生长的情况,乙和丙为甲1~4处生长素相对浓度变化曲线,其中C、D代表既不起促进作用也不起抑制作用时的生长素浓度。下列相关叙述正确的是(  )

    A . 图1通过B、C组对照说明根的弯曲生长与根冠是否完整有关 B . 将图1的C中云母片换成琼脂片重复实验不影响实验结果 C . 图2甲中4处因重力作用使生长素在近地侧浓度较高,生长受到抑制 D . 因根比茎对生长素更加敏感,故图2丙中D比乙中C对应的IAA浓度更高
  • 1. (2024高三上·湖北期末)  下列关于生命科学发展史的有关叙述错误的是(  )
    A . 施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说,揭示了动植物的统一性 B . 赫尔希、蔡斯利用同位素标记技术和离心技术,证实大肠杆菌的遗传物质是DNA C . 班廷和贝斯特用结扎了胰管的狗进行实验,说明胰岛能分泌某种降血糖的物质 D . 温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的,并将其命名为生长素
上一页 1 2 3 4 5 下一页 共186页