初中生物学-手动组卷-二一组卷网

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1. (2024八上·竞秀期末) 微生物种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分。下列叙述正确的是（）

A . 酵母菌等真菌属于原核生物 B . 病毒一旦侵入人体，就会使人患病 C . 馒头“长毛”是细菌形成的菌落 D . 细菌和真菌对自然界中物质循环起着重要作用

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1. (2024八上·青县期末) 地衣是由什么共生在一起而形成的（）

A . 细菌和藻类 B . 细菌和苔藓 C . 真菌和藻类 D . 真菌和苔藓

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1. (2024八上·青县期末) 关于沼气发酵，下列说法正确的是（）

A . 沼气的主要成分是一氧化碳 B . 沼气发酵是发展生态农业的有效措施 C . 沼气会污染环境，使用时要注意 D . 沼气发酵过程中，需要通入氧气

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1. (2024八上·兴国期末) 【跨学科实践·发酵食品制作】李真周末经常帮妈妈做馒头，制酸奶、腌泡菜等家务，下面是她的几点收获，你不认同的是（）

A . 腌制泡菜要将坛子密封 B . 做酸奶之前要将器皿加热煮沸 C . 发面的时候不能用开水融化酵母 D . 三种食品都是利用了细菌的发酵原理

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1. (2024八上·兴国期末) 下列关于微生物与人类关系的分析，错误的是（）

A . 链球菌使人患扁桃体炎——寄生 B . 真菌使人患足癣——寄生 C . 细菌、真菌使面包发霉——寄生 D . 豆科植物与根瘤——共生

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1. (2024八上·南昌期末) 地衣被称为“植物界的开路先锋”地衣由（　　）

A . 蕨类与真菌共生形成 B . 藻类与真菌共生形成 C . 苔藓与细菌共生形成 D . 蕨类与细菌共生形成

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1. (2024八上·南昌期末) 被称作分解者，能促进物质循环的是（）

A . 豆科植物根瘤中的根瘤菌 B . 沼气池中的甲烷菌 C . 引起足癣和手癣的真菌 D . 引起扁桃体炎的链球菌

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1. (2024八上·南昌期末) 下列有关细菌和真菌的表述，错误的是（）

A . 生活在牛胃肠内的某些细菌能帮助牛分解草料中的纤维素 B . 保存蔬菜、水果时适当控制氧气浓度主要是为了抑制微生物的生长和繁殖 C . 地衣是真菌与藻类的共生体 D . 细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于分解作用

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1. (2024八上·南昌期末) 为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：
实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组（填“接种”、“不接种”）细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
请根据上述实验方案，回答下列问题：
1. （1）该探究实验提出的假设是．
3. （2）实验方案中的横线位置应填．
5. （3）方案中的实验变量是，该实验中设置乙组是为了起作用．
7. （4）如果将实验方案中“同一树的部分落叶”改为“两种树的等量落叶”，你认为科学吗？，原因是不符合原则．
9. （5）该实验中如果不进行灭菌处理，（填“能”“不能”）得出实验结论．
11. （6）落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的，为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．
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1. (2024八下·雷州开学考) 下列对于微生物的定义正确的是（）

A . 在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物 B . 在生物圈中，个体微小、结构简单的低等生物我们称之为微生物 C . 在生物圈中，起到分解作用的、个体较小的生物，我们称之为微生物 D . 在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物

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