1. 为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：
实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组        （填“接种”、“不接种”）细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润．
请根据上述实验方案，回答下列问题：

1. （1） 该探究实验提出的假设是 ．
3. （2） 实验方案中的横线位置应填 ．
5. （3） 方案中的实验变量是 ， 该实验中设置乙组是为了起作用．
7. （4） 如果将实验方案中“同一树的部分落叶”改为“两种树的等量落叶”，你认为科学吗？ ， 原因是不符合原则．
9. （5） 该实验中如果不进行灭菌处理，（填“能”“不能”）得出实验结论．
11. （6） 落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的 ， 为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件．