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  • 1. (2024高二下·福田月考) 三白草和鱼腥草二者因疗效相近且具有叠加效应常被中医用作“药对”。研究者欲利用原生质体融合技术将复方的配伍(两种或两种以上药物配合使用)提前到杂种细胞,并实现有效成分的工厂化生产,操作如图所示。下列有关叙述正确的是(  )

    A . ①过程可利用盐酸和酒精混合液(1:1)配制的解离液来完成 B . ②过程通常在低渗溶液中采用PEG融合法诱导原生质体融合 C . 杂种细胞形成愈伤组织的过程中,其特有功能丧失,但结构不变 D . 图中所示的生产流程体现了细胞膜的流动性,但未体现植物细胞的全能性
  • 1. (2024高二下·麻涌月考)  如图是“生物导弹”的作用原理,阿霉素是一种抗肿瘤药物,可抑制DNA和RNA的合成,对正常细胞也有一定毒性。下列相关说法错误的是(    )

    A . 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的,具有特异性强,灵敏度高等特点 B . 活化阿霉素能抑制细胞中的DNA转录和翻译过程 C . 单克隆抗体的定位导向作用将药物带到癌细胞所在的位置,在原位杀死癌细胞,进而治疗癌症 D . 单克隆抗体作用的特异性可减轻阿霉素对正常细胞的伤害
  • 1. (2024高二下·麻涌月考)  如图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程,下列相关叙述正确的是(  )

    A . “人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产,但环境污染严重 B . 用胃蛋白酶处理牛肌肉组织,获得分裂能力强的肌肉母细胞 C . 生物反应器内应控制适宜的温度,并充入纯氧保证细胞呼吸 D . 培养瓶中的肌肉母细胞需定期用胰蛋白酶处理,分瓶后才能继续增殖
  • 1. (2024高二下·麻涌月考) 1978 年,梅尔彻斯等首次利用植物体细胞杂交技术, 获得了马铃薯和番茄的属间体细胞杂种“马铃薯-番茄”植株。下列叙述错误的是(   )
    A . 成功培养马铃薯和番茄的原生质体是植物体细胞杂交技术的基础 B . “马铃薯-番茄”杂种细胞培育的植株都会长马铃薯块茎和番茄果实 C . “马铃薯-番茄”植株的成功培育体现了植物细胞的全能性 D . 通过植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交的不亲和性
  • 1. (2024高二下·麻涌月考)  细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是(    )
    A . 选择一定大小的植物茎尖进行组织培养,可获得抗病毒植株 B . 选择胚胎细胞作为核供体进行核移植,可提高克隆动物的成功率 C . 选择幼龄动物的细胞进行培养,有利于获得大量细胞 D . 选择植物的愈伤组织进行细胞培养,可实现细胞产物的工厂化生产
  • 1. (2024高二下·麻涌月考)  实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是(    )

    A . 甲过程需要对实验小鼠进行消毒等无菌操作 B . 乙过程可用胰蛋白酶、胶原蛋白酶对皮肤组织进行处理 C . 丙过程为原代培养,原代培养的细胞只能悬浮在培养液中生长 D . 丁过程为传代培养,培养的皮肤细胞可能会出现接触抑制现象
  • 1. (2024高二下·麻涌月考)  下图为植物组织培养的流程图。据图分析,下列说法正确的是( )

    A . 将配制好的培养基在灭菌后要及时分装避免冷却凝固 B . 图中三种培养基配方的差异仅仅在于碳源的不同 C . 整个培养过程中需要适宜的温度和不间断的人工光照 D . 长出丛芽和生根的过程中细胞的遗传物质会发生改变
  • 1. (2024高二下·麻涌月考)  现有甲、乙两种不同的二倍体植物(各含有一种不同的优良性状),为培育得到高产耐盐植株,科学家采用如图所示技术进行。请回答下列问题:

    1. (1) 图中愈伤组织B经过发育成植株幼苗C,该过程体现的生物学原理是,在此该过程起关键作用的两种激素分别是
    2. (2) 培育高产耐盐植株时,①过程常用酶处理,用化学方法诱导甲、乙原生质体融合时,一般用②作为诱导剂,C长成的幼苗还需要进行选择的原因是
  • 1. (2024高二下·麻涌月考)  人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白。如图是制备抗HCG单克隆抗体流程示意图,回答下列问题:

    1. (1) 制备单克隆抗体过程中,给小鼠注射的HCG相当于,一般需要HCG多次免疫小鼠,这样做的目的是
    2. (2) 步骤③需对选择培养的杂交瘤细胞进行,筛选后符合要求的杂交瘤细胞应具有的特点
    3. (3) 通过筛选的杂交瘤细胞可通过或在体外条件下大规模培养,从而不断产生单克隆抗体。
  • 1. (2024高二下·珠海期中)  植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖,下列有关叙述错误的是(  )
    A . 用药剂对外植体消毒时,要兼顾消毒效果和植物的耐受性 B . 植物组织培养过程均需无菌、避光等条件,还需植物激素诱导 C . 用花药培养得到单倍体植株需要用到植物组织培养技术 D . 植物微型繁殖技术有保持植物原有遗传特性、繁殖速度快的特点
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