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  • 1. (2024·南充) 下列图像能正确反映其对应关系的是(   )

    A . ①表示常温下,向pH=2的稀盐酸中滴加pH=12的NaOH溶液 B . ②表示在盛有空气的密闭容器(体积不变)中点燃足量红磷 C . ③表示分别向等质量镁粉和铝粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸 D . ④表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2制取O2
  • 1. (2024·成都) 空气中含有多少氧气呢?学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动。

    资料:1.红磷的着火点是240℃,白磷的着火点是40℃。

    2.相同的温度和体积下,气体压强与分子数成正比。

    3.相同的温度和压强下,气体体积与分子数成正比。

    【史料研究】

    二百多年前,化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理,采用图1装置测出氧气约占空气体积的1/5。

    1. (1) 加热时,曲颈甑内液态汞表面产生红色粉末,玻璃钟罩内的现象是,产生该现象的原因是
    2. (2) 【设计与实验】

      设计并利用图2装置测空气里氧气含量。

      图1

      主要步骤如下,正确的顺序为(填序号)。

      ①弹簧夹夹紧胶皮管

      ②红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹

      ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子

      ④在集气瓶中加入少量水,将水面上方空间分成5等份

    3. (3) 实验结束,集气瓶中剩余气体的主要成分是

      图2

    4. (4) 【优化与实验】

      同学们利用图2装置多次实验,水面均未上升到刻度“1”。经讨论后,分别取足量红磷、白磷采用图3装置进行实验,记录并处理数据分别如图4、图5。

      图3图4氧气含量随时间变化图

      图5压强随时间变化图

      图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%,原因可能是

    5. (5) 图5中BC段压强增大,原因是。计算白磷消耗的氧气占空气体积的%(精确到0.01%)。
    6. (6) 【反思与交流】

      图2实验水面未达到刻度“1”,原因是装置中的氧气未消耗完。红磷燃烧不能将氧气消耗完的主要原因是

    7. (7) 上述实验中汞、白磷和五氧化二磷有毒,对环境“不友好”。结合实验原理和药品弊端,可选择的替代药品有(写一种)。
  • 1. (2024·江西) 洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是(  )
    A . 氮气 B . 一氧化碳 C . 二氧化硫 D . 二氧化氮
  • 1. (2024·河南) 建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是(    )
    A . 开发和利用新能源 B . 积极植树、造林、种草 C . 露天焚烧树叶、塑料袋 D . 将垃圾分类、回收、利用
  • 1. (2024·眉山) 化学作为实用的、创造性的学科,在认识自然、服务社会中发挥着不可替代的作用。
    1. (1) 认识物质。空气是一种宝贵的资源,其中含量最多且化学性质不活泼的气体是(填化学式)。
    2. (2) 人体健康。合理膳食是人体健康的基本保障。某同学的早餐食谱为:馒头、鸡蛋、稀饭、西兰花,其中富含蛋白质的是
    3. (3) 粮食增产。常用的化肥有等,其中属于氮肥的是(填化学式)。
    4. (4) 材料创造。国产C919大飞机使用的材料有合金、塑料等,其中属于有机合成材料的是
  • 1. (2024·河北) 推动绿色发展,建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是(   )
    A . 积极植树造林,防沙降尘 B . 大力推广使用一次性餐具 C . 回收废旧电器,节约资源 D . 农业上合理施用化学肥料
  • 1. (2024·河北) 近年来,我省各地新增许多公园。公园里空气清新,水净草绿。下列说法正确的是(   )
    A . 空气中氧气的含量最高 B . 空气是一种宝贵的资源 C . 清澈透明的湖水是纯水 D . 大水漫灌比滴灌更节水
  • 1. (2024九下·薛城模拟) 库水经净化后,成为自来水走进千家万户。下面是人们生活用水的四个情景,其中描述错误的是
    A . 为长辈沏茶:茶叶悬浮水中形成的混合物是溶液 B . 帮妈妈洗碗:向水中加入的洗洁精可以乳化油污 C . 给花草浇水:水是植物进行光合作用的原料之一 D . 给鱼缸换水:水中生物靠溶解在水中的氧气呼吸
  • 1. (2024九下·兴隆台模拟) 食品包装袋内常用来防腐的气体是
    A . 氮气 B . 氧气 C . 一氧化碳 D . 氢气
  • 1. (2024·龙湖模拟) 下列实验设计不能达到实验目的的是( )

    A.测定空气中氧气含量

    B.证明铁生锈需要水

    C.探究分子运动

    D.验证质量守恒定律

    A . A B . B C . C D . D
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