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  • 1. (2024·成都模拟) t1℃时,将相同质量的KNO3和KCl分别加入盛有100g水的甲、乙烧杯中,充分搅拌后现象如图I所示,图Ⅱ为两物质的溶解度曲线。以下说法正确的是( )

    A . 甲烧杯中的溶质为KNO3 B . 将温度升高到t2℃时,乙烧杯中仍然有固体剩余 C . 若KNO3中混有少量KCl,可采用蒸发结晶的方法提纯KNO3 D . 若取t3℃时KNO3和KCl的饱和溶液各100g,降温至t2℃时,析出晶体较多的是KNO3
  • 1. (2023九下·冷水滩月考) 某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:

    1. (1) 生成氧气的质量g
    2. (2) 这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
  • 1. (2024·鹰潭模拟) 下列溶液中,溶质不是固体的是(  )
    A . 食盐溶液 B . 硝酸钾溶液 C . 酒精溶液 D . 蔗糖溶液
  • 1. (2024·潮南一模) 回答下列问题
    1. (1) 北京冬奥会,融入中国元素,彰显科技力量,向世界贡献了中国方案。

      ①我国发行了一套冬奥币,每套冬奥币含冰上运动项目与雪上运动项目各一枚,冬奥币使用的材料是黄铜,黄铜和纯铜互相刻画,表面没有划痕的是

      ②颁奖礼仪服的内胆添加了由碳原子直接构成的石墨烯发热材料。下列物质也是由原子直接构成的是(填选项序号之一)。

      A.氯化钠   B.铁粉   C.二氧化碳

      ③“冰丝带”速滑馆采用了直冷制冰技术,利用高压获得的液态蒸发吸热,降低水温,快速制冰,下列说法正确的是(填选项序号之一)。

      A.加压后分子体积变小

      B.水变为冰后分子停止运动

      C.液态蒸发后分子间隔变大

    2. (2) 推进碳达峰、碳中和,需要科学技术发挥核心作用。工业生产中,关键工艺流程的低碳化改造十分重要。早在二十世纪初,我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法,优化并促进了世界制碱技术的发展。

      ①“侯氏制碱法”过程中,向饱和的氯化钠溶液中先后通入的两种气体是(填化学式),生成物中先结晶析出(填化学式)用于制造纯碱,向滤出晶体后的溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的可以做肥。

      ②若中混有少量NaCl,想要提纯晶体,宜采用的方法是(填“蒸发结晶”“降温结晶”之一)

  • 1. (2024·潮南一模) 提纯含少量NaCl杂质的 , 部分实验过程如图1,相关物质的溶解度曲线如图2所示。下列说法正确的是(    )

    图1

    图2

    A . ①→②,的溶解度不变 B . ①→②,溶液中的质量分数不变 C . ②→③,溶液中的质量减小 D . ③中上层清液的溶质只有NaCl
  • 1. (2024·广西模拟) 下列实验方法能达到实验目的的是(    )

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别氯化铵和氯化钾

    各取少量,分别加熟石灰研磨,闻气味

    B

    除去粗盐中混有不溶性杂质和MgCl2、CaCl2、Na2SO4

    取样溶解,依次滴加过量的NaOH、BaCl2、Na2CO3和稀盐酸四种溶液,过滤、蒸发结晶

    C

    检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙

    滴入氯化铁溶液,观察现象

    D

    配制120 g质量分数为15%的氯化钠溶液

    向40 g 20%的氯化钠溶液中,加入80 g 5%的氯化钠溶液

    A . A B . B C . C D . D
  • 1. (2024·广西模拟) 固体物质A、B的溶解度曲线如图所示,①②③④是分别用100 g水配制的不同状态下的A溶液,下列说法正确的是(    )

    A . 状态①的A溶液不饱和,状态②③④的A溶液饱和 B . 60℃时A、B的饱和溶液降温至10℃时析出晶体质量A>B C . 除去A中少量的B,常采用蒸发结晶的方法 D . ④的A溶液质量分数最大
  • 1. (2024·广西模拟) 小张在洗衣服时,对家里的洗涤剂产生了兴趣。他联系化学兴趣小组的同学,对洗涤剂种类、去污原理、成分等展开了探究学习。
    1. (1) 任务一:认识洗涤剂种类

      【查阅资料】常用洗涤剂包括肥皂和合成洗涤剂。肥皂在软水中有良好的去污作用,但在硬水中洗涤效果很差,在酸性介质中会完全失去洗涤能力。合成洗涤剂的去污作用不受水质软硬的影响。

      【分析交流】在日常生活中,检验水质软硬所用的试剂是
    2. (2) 任务二:了解洗涤剂去污原理

      【咨询老师】同学们咨询老师,知道了洗涤剂由助洗剂(Na2CO3、Na2SO4等)、表面活性剂和添加剂组成。表面活性剂能使油污在水中分散成无数细小的液滴并随水流动,从而使油污从衣物上分离出来。

      【小组讨论】同学们讨论后一致认为:表面活性剂去油污的原理是

    3. (3) 任务三:探究洗涤剂成分

      小明拿来家里的合成洗涤剂,在实验室里与同学们对其中的部分成分进行了探究。

      【猜想假设】该洗涤剂中含有Na2CO3和Na2SO4

      【进行实验】

      实验步骤及操作

      实验现象

      实验结论

      步骤一

      取少量水于试管中,向水中加入少量合成洗涤剂,再向其中滴加

      有气泡产生

      洗涤剂中含有Na2CO3和Na2SO4

      步骤二

      取步骤一的剩余液体少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液

    4. (4) 【反思评价】

      小明同学在步骤一中加入稀硫酸也可以得出相应的结论,小刚同学认为小明做法不对,理由是

    5. (5) 步骤二中发生反应的化学方程式为
    6. (6) 任务四:制作洗涤剂家庭小贴士

      【成果展示】同学们从洗涤剂的使用环境、环保要求、资源节约等角度进行了要点总结,并制作了家庭小贴士,请你与他们共同完成有关内容的叙写。

      洗涤剂家庭小贴士

      1.根据水质选用洗涤剂。

      2.

      3.……

  • 1. (2024·广西模拟) 下列物质混合,充分搅拌后能形成无色溶液的是(    )
    A . 植物油与水 B . 碘与酒精 C . 食盐与水 D . 面粉与水
  • 1. (2024·广西模拟) 某胃药的主要成分是氢氧化镁(其它成分不溶于水,不与酸反应),小姗同学向锥形瓶中加入10 g该胃药,将30 g稀盐酸分三次等量加入,测出每次充分反应后锥形瓶中剩余固体的质量如下:

    实验编号

    每次加入稀盐酸的质量/g

    10

    10

    10

    剩余固体的质量/g

    7.1

    4.2

    4.2

    1. (1) 参与反应的氢氧化镁的质量为g。
    2. (2) 求反应后所得溶液的溶质质量分数。(写出具体计算过程,计算结果精确至0.1%)
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