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  • 1. 下面有关名著内容的表述,不正确的一项是()
    A . 《钢铁是怎样炼成的》中,保尔不仅有钢铁般的意志,还有温情的一面,他最终与志同道合的丽达结为夫妻。 B . 《红星照耀中国》通过一个外国人的见闻,客观地向世界报道了中国共产党和中国红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 C . 《西游记》中,孙悟空与红孩儿打斗遭败,求援于龙王,龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。 D . 《傅雷家书》中,傅雷很关心儿子的生活与成长,他常以自己的经历为例教导儿子,爱子之情,溢于言表。
  • 1. (2022·宿迁) 有关名著的表述不正确的两项是(  )
    A . 《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判;既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。 B . 《傅雷家书》中有父号的谆谆教诲、孩子与父母的真诚交流,字里行间洋溢着真情,给天下父母子女以强烈感染与深刻启迪。 C . 《海底两万里》想象丰富,全书用第三人称,语言平实,将科学与文学巧妙地结合,体现了作者的科学精神和非凡的想象力。 D . 《简·爱》中简·爱在得知罗切斯特疯了的妻子还活着后,便毅然离开,可见她是一个敢于追求自由、平等和独立人格的女性。 E . 《水浒传》中林冲是刻画最成功的人物之一,误入白虎堂、棒打洪教头、火烧草料场、智取生辰纲、火并王伦等情节都与他有关。
  • 1. (2022八下·南宁期末) 阅读经典 思想旅行

    经典阅读是和智者对话,与大师交流,阅读经典名著就是一次思想的旅行。本学期宾小阳和班级的同学完成了《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》的阅读任务,他们觉得这次旅行收获颇丰。

    1. (1) 宾小阳在读书活动中,设计了一张卡片,邀请你和他共同完成。

      书名

      内容摘抄

      批注

      《傅雷家书》

      十二月三十一日晚

      亲爱孩子:

      ……

      ①寄你的书里,《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》前面都有序文,写得不坏;你可仔细看,而且要多看几遍;隔些日子温习,无形中可以增加文学史及文学体裁的学识,和外国朋友谈天,也多些材料……

      爸爸  十二月三十一日晚

      你从①段中学到了哪些读书方法。

      《钢铁是怎样炼成的》

          ②那不是信,是由州委会打来的电报。电报纸上只有简单几个字:小说大受赞赏。即将出版。祝贺成功。

          他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了!铁环已经被砸碎,现在他拿起新的武器 , 回到战斗的队伍里,开始了新的生活。

      结合选段②说一说,加点词“小说”和“新的武器”指的是什么?

    2. (2) 班级要召开读书分享会,请你结合小说具体情节内容,谈谈对《钢铁是怎样炼成的》这部书名的理解。
  • 1. (2022八下·鄞州期末) 聚焦“选择性阅读”,班里组织了一次讨论,请从《傅雷家书》《给青年的十二封信》中任选一部,和同学对话。

    主持人:选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。

    同学:是的,“选择性阅读”不失为一种读书的好方法。我从幼儿园开始就学习钢琴,也有往钢琴专业学习的打算,所以在阅读《傅雷家书》时,我围绕“学钢琴”这个问题进行了选择性阅读。在信中,傅雷多次强调除了要学习钢琴技巧,更要注重加强对乐理的学习,他还认为一个艺术家要把自己的感情升华,最好的手段就是作曲,这为我现阶段的钢琴学习指明了方向。

    我:我也用过这个方法。我在阅读《》时,

  • 1. 名著阅读

    亲爱的孩子:昨天整理你的信,又有些感想……

    这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。

    1. (1) 以上文段选自《》,作者
    2. (2) 在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的?请概述其中两点。
  • 1. 下列对相关名著的解说,不正确的一项是( )
    A . 《傅雷家书》语言流畅典雅,议论鞭辟入里,抒情真挚自然,哲理丰富深刻,曾荣获“全国首届优秀青年读物”称号。 B . 傅雷以感受肖邦的音乐为例,教导儿子“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣”。 C . 《钢铁是怎样炼成的》“筑路”部分中,朱赫来看着不畏困难、頑强挖土的同志们十分感慨,发出了“他们真是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”的感叹。 D . 《钢铁是怎祥炼成的》描述了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程,歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
    1. (1) 根据下列评价选择相对应的名著作品

      ①他的积极方面包括对科学的可能性的痴迷追求、对活生生的地理学的一往情深、对自由的始终不渝的向往和对受压迫者的无限同情、对他生活的时代的政治现实的洞察,以及对一个好故事的教我覆求。

      ——奥尔迪斯

      ②这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

      —一楼适夷

      ③这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。

      ——罗斯丹

      ④描写了一个谦谨、坚强而有独立精神的女性的形象,在英国文学妇女画廊中独树一帜。

      ——朱维之

                ②         ③     ④

      A.《傅雷家书》       B.《简·爱》         C.《海底两万里》         D.《昆虫记》

    2. (2) 《朝花夕拾》一书中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,给人留下深刻印象,请你任选一个人物,仿照示例,结合篇章中与之相关的描写或叙述,分析其性格特点。

      【示例】《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾老先生,是鲁迅先生启蒙老师。他方正、质朴、博学。读书入神的描写最为动人,他总是微笑起来,而且将头仰起,向后面拗过去,拗过去。

  • 1. (2022八下·台州期中) 名著阅读

    1956年2月29日夜

    亲爱的孩子:

    昨天整理你的信,又有些感想。

    关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象,是大概的认识;理性认识是深入一步,了解到本质。但是艺术的领会,还不能以此为限。必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……

    比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……

    这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……

    1. (1) 傅雷是一位杰出的翻译家,他一生翻译国文学作品和学术著作30余种;还是一位特殊的家,《傅雷家书》中饱含了他对儿子和傅敏在为人处世上的指导和期望。
    2. (2) 在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?
  • 1. (2022·北仑模拟) 名著阅读
    1. (1) 即将进入初中的妹妹目前只喜欢阅读中外小说。请从下面的作品中任选一部,从内容和阅读方法角度写一则简短的推荐语,吸引妹妹主动阅读小说以外的其他文体的名著作品。

      A.《名人传》  B.《飞向太空港》   C.《傅雷家书》D.   《朝花夕拾》

    2. (2) 祥子因不喜欢虎妞而离开,不久又回来了;简·爱因得知罗切斯特的妻子还活着而选择离开,但最终又回到他身边。他们的“回来”分别刻画了怎样的人物形象?请结合小说内容简要分析。
  • 1. (2021九上·利通期中) 下列说法有误的一项是(  )
    A . 《傅雷家书》中,两封信的核心是要儿子做一个坚强的人,要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤子之心。  B . 《周亚夫军细柳》节选自编年体通史《史记》,作者是西汉史学家、文学家司马迁,全书共一百三十篇。 C . 词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋代,苏轼和辛弃疾是豪放派的代表人物,李清照、柳永是婉约派的代表人物。       D . 演讲是以口语表达方式面对听众,就某一问题发表自己观点的,阐述某一事理的活动,属于议论文。
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