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1. (2024高二下·南湖月考) 下列关于植物组织培养的叙述，正确的是（）

A . 体细胞胚、芽可用于制作人工种子 B . 菊花茎段在生根培养基上获得丛状苗，然后再进行分株培养 C . 植物愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 D . 愈伤组织发育成胚状体的过程是器官发生途径

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1. (2024高二下·南湖月考) 图示为分离以尿素为氮源的微生物实验的其中一个培养皿上的实验结果。培养基中加了酚红，图中的阴影部分实际为红色。下列对结果的分析正确的是（）

A . 菌落A能产生分解尿素的脲酶 B . 菌落C利用尿素的能力大于菌落B C . 尿素为微生物提供了碳源和氮源 D . 尿素分解产生NH3都排出细胞

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1. (2024高二下·南湖月考) 绍兴是黄酒之乡，“麦曲酶长，酵米复芳；白梅酒酿，伴淋寒香；压滤琼浆，煎煮陈藏”是对绍兴黄酒精致复杂酿造工艺的描述。在黄酒的主发酵过程中，“开耙”（搅拌）是极为关键的一步。下列相关叙述错误的是（）

A . 接种麦曲有利于淀粉的糖化，有利于“酒酿”菌种发酵 B . 煎煮的目的是除去发酵产品中的杂菌，利于酵母菌繁殖 C . 陈藏有利于黄酒中醇与酸发生酯化反应，使酒更加芳香 D . 发酵过程中“开耙”可适当提供O₂ ，促进酵母菌繁殖

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1. (2024高二下·南湖月考) 下列关于发酵工程的叙述，正确的是（）

A . 筛选出高产柠檬酸的黑曲霉菌种后可直接接种到发酵罐中进行发酵生产 B . 确定菌种之后，才能选择原料配制培养基 C . 分离、提纯产物是发酵工程的中心环节 D . 如果发酵产品是代谢物，可采用过滤、沉淀等方法加以分离

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1. (2024高二下·南湖月考) 下列关于培养基的叙述，错误的是（）

A . 液体培养基常用于大规模快速繁殖某种微生物 B . 固体培养基表面的微生物生长速度比在液体培养基中快 C . 平板固体培养基常用于观察由单个细胞生长繁殖成的菌落 D . 斜面固体培养基常用于菌种保存

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1. (2024高二下·南湖月考) 细菌培养基常在121℃条件下高压灭菌锅中灭菌。如果只是在100℃条件下将细菌培养基灭菌，下列生物仍会存活的是（　　）

A . 大肠杆菌 B . 一种青霉菌 C . 枯草芽孢杆菌的芽孢 D . 沙门氏菌

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1. (2024高二下·南湖月考) 实时荧光定量PCR可用于对样品中特定DNA序列进行定量分析。将荧光标记的Taqman探针与待测样本DNA混合，当探针完整时，不产生荧光。在PCR过程中，与目的基因结合的探针被TaqDNA聚合酶水解，R与Q分离后，在特定光的激发下R发出荧光，随着循环次数的增加，荧光信号强度增加，通过实时检测荧光信号强度，可得Ct值(达到荧光阈值所经历的循环次数)。下列相关叙述正确的是（）

A . 荧光基因R连接在探针的3’端 B . 该反应体系中并未加入ATP，所以新链的合成不需要消耗能量 C . TaqDNA聚合酶在该反应中的作用是合成磷酸二酯键 D . Ct值越小，说明样品中特定DNA序列的含量越多

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1. (2024高二下·南湖月考) 研究人员利用农杆菌将外源基因A导入到水稻细胞中，然后通过植物组织培养技术获得了含有外源基因A的第一代水稻植株。图为重组Ti质粒示意图。下列叙述错误的是（）

A . 外源基因A必须整合在T-DNA片段内 B . 培养水稻细胞时需添加潮霉素进行筛选 C . 水稻的组织培养过程中需调整植物激素的比例 D . 第一代水稻植株中存在不含外源基因A的细胞

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1. (2024高二下·南湖月考) 获取纯净的微生物培养物是发酵工程的基础。下列叙述错误的是（）

A . 获取纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染 B . 稀释涂布平板法和显微镜计数法是测定微生物数量的常用方法 C . 平板划线法和稀释涂布平板法是实验室中进行微生物分离和纯化的常用方法 D . 接种于培养基内，在合适条件下形成的含特定种类微生物的群体称为纯培养物

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1. (2024高二下·南湖月考) 下图为杂交瘤细胞的制备及初步筛选示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄嘌呤磷酸核糖转移酶（HGPRT^-），在HAT筛选培养液中不能正常合成DNA，无法生长。免疫B细胞（HGPRT⁺）能在HAT筛选培养液中正常生长。下列叙述正确的是（　　）

A . 从HAT培养液中获得的抗体即为单克隆抗体 B . 仙台病毒处理可使细胞膜发生一定程度的损伤，进而促进细胞融合 C . 在HAT培养液中能长期存活的细胞具有特异性强、灵敏度高的特点 D . 多个B细胞融合形成的多聚细胞在HAT培养液中死亡的原因是不能合成DNA

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