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1. (2024·喀什模拟) 14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动（）

A . 冲击了教会的陈腐说教 B . 废除了君主专制制度 C . 确立了资产阶级的统治 D . 引发了殖民扩张的狂潮

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1. (2024·南昌模拟) 从1519年开始，在不到一个世纪的时间里，伴随着天花、麻疹等从来没有到达过西半球的疾病的流行，墨西哥的人口减少了90％之多，由1700万锐减到130万。其直接原因是（）

A . 新航路的开辟 B . 黑奴贸易的扩大 C . 拉美独立运动 D . 工业革命的推进

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1. (2024·南昌模拟) 中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐渐资本主义化，出现雇佣与被雇佣的生产关系。这一现象主要表现在（）

A . 庄园经济和现代工厂制的形成 B . 租地农场和手工工场的产生 C . 种植园经济和工业革命的扩展 D . 工业化和农业集体化的实行

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1. (2024·鹰潭模拟) 马克思指出：“英国在印度要完成双重使命：一个是破坏的使命，即消灭旧的亚洲式的社会：另一个是重建的使命，即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这里“重建的使命” 是指英国殖民统治（）

A . 摧毁了印度的封建制度 B . 加速了印度生产方式的近代化 C . 造成印度的贫穷落后 D . 造成东方从属于西方的局面

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1. (2024九下·长沙期中) 1886年，法国学者杜库雷在《文明简史》中宣称：“在我们这个时代，欧洲人正在使非洲和亚洲得到再生。始于东方的文明又回到了东方，完成了一个奇妙的循环。光来自东方，但正是西方把它带回给东方，使它比以往任何时候都更加灿烂。”这一观点意在（）

A . 强调西方对东方文明促进作用 B . 阐释世界各地区联系的加强 C . 掩盖欧洲殖民扩张的掠夺本质 D . 说明东西方文明的多元一体

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1. (2024·澧县模拟) 新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊等家畜，小麦、燕麦、大麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；而美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。这表明新航路的开辟（）

A . 丰富了人类的文化生活 B . 促进了世界物种大交流 C . 有利于美洲的民族解放 D . 标志世界市场最终形成

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1. (2024·长沙模拟) 有学者认为，15—16世纪欧洲人就如同一个刚刚懂事的孩子，对外部世界，对人自身充满好奇，有着了解和研究他们的强烈欲望和冲动，他们不再盲目地崇拜古代权威，而是主张通过自己的实践和观察来了解这个世界。这一现象出现的主要原因是（）

A . 人文思潮的盛行 B . 理性主义的兴起 C . 资产阶级革命的推动 D . 工业革命的发展

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1. (2024·娄底模拟) 生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。经营方式的转变是推动生产力发展的关键因素，生产工具的进步是促进生产力发展的重要动力，劳动者的智慧则是加速生产力发展的原动力。阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作……庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴。为领主提供劳役是佃户的基本义务。
材料二：新垦区与旧庄园彼此不相干，就像两个不同的世界一样。居民几乎全部都是自由农民，新垦区的治理模式不是人的依附关系，不需要交纳捐税，他们只需缴纳一笔资金，就可以获得耕地和获得房屋的居住权。
材料三：第一次工业革命示意图
材料四：第二次工业革命部分发明示意图
1. （1）根据材料一、二，比较西欧庄园和新垦区在经营方式上有何差异，新垦区新式经营方式对欧洲有何影响。
3. （2）请将材料三示意图中①处内容补充完整，并简述蒸汽机在工厂制产生中的作用。
5. （3）通过阅读上述材料，对如何落实习近平总书记关于“大力发展新质生产力”的论断，你有何启示?
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1. (2024·沅江模拟) 下图为1500年至1799年间，从欧洲出发，前往亚洲海域贸易的前三名国家的船只数量变化图。根据该图，甲、乙、丙三国分别是（）

A . 西班牙、英国、荷兰 B . 荷兰、英国、西班牙 C . 英国、葡萄牙、荷兰 D . 葡萄牙、荷兰、英国

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1. (2024九下·德庆月考) 文艺复兴时期，达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见，文艺复兴（）

A . 主要在艺术领域成果突出 B . 以复兴古希腊、罗马文化为目的 C . 让世界开始连为一个整体 D . 推动欧洲科学文化思想的繁荣

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