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  • 1. 阅读下面材料,按要求作答。

    “低头族”正成为现代社会的一个流行词,是指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时,几乎都在低头玩手机或平板电脑的人,以年轻人为主。聚会时离不开数字终端,一个人时更是如此。随着信息化的发展,低头族队伍越来越庞大,在路上、在餐厅里、在公交车上,随处可见低头玩手机或平板电脑的人。专家认为,这种现象的出现,一是手机普及的结果;二是快节奏的生活方式,让许多年轻人只能抓住零碎时间,通过数字终端进行娱乐休闲。

    1. (1) 请以一句话概括以上内容,不超过40字。
    2. (2) 根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,呼吁大众少做“低头族”。

      一瞬 抬眼 天地宽 低头 三分 危机近

  • 1. 阅读下面一首词,完成下面小题。

    破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

    辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    1. (1) 用典是辛词的一大特色,找出本词中使用的典故,分析其对表达主旨的作用。
    2. (2) 结合全诗内容,谈谈你对“壮词”的理解。
  • 1. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

    【乙】郑玄以山东无足问者,乃西入关,因涿郡卢植,事扶风马融。融门徒四百余人,升堂进者五十余生。融素骄贵,玄在门下,三年不得见,乃使高业弟子传授于玄。玄日夜寻诵,未尝怠倦。会融集诸生考论图纬 , 闻玄善算,乃召见于楼上。玄因从质诸疑义,问毕辞归。融喟然谓门人曰:“郑生今去,吾道东矣!”玄自游学,十余年乃归乡里。家贫,客耕东莱,学徒相随已数百千人。

    (节选自《后汉书》)

    [注]①涿郡:郡名,为今河北省涿县治。②图纬:专论占验术数的书。

    1. (1) 解释下列加点词。

      ①录 , 走送之( ) ②援疑理( )

      ③融骄贵( ) ④家贫,耕东莱( )

    2. (2) 下列加点词的意义和用法相同的一项是( )
    3. (3) 用现代汉语翻译下面句子。

      ①既加冠,益慕圣贤之道。

      ②郑生今去,吾道东矣!

    4. (4) 宋濂与郑玄在求师中都遇到了困难,各自是如何克服的?请简要概括。
  • 1. 下列语句中没有语病的一项是()
    A . 采用正确防护手段能够有效预防不被新型冠状病毒感染。 B . 学校抓不抓青少年理想教育,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。 C . 进入21世纪,随着经济全球化进程的加快和知识经济的深入发展,国与国之间的竞争越来越集中到知识和人才方面。 D . 在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
  • 1. ,飞镜又重磨。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
  • 1. ,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)
  • 1. 阅读下面两首词,回答小题。

    江城子•密州出猎

    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

    酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

    南乡子•登京口北固亭有怀

    何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋

    1. (1) 请赏析“千骑卷平冈”中“卷”字的表达效果。
    2. (2) 两词划线句都运用了典故,请你作简要分析。
  • 1. 读《鱼我所欲也》,完成下面小题。

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    (选自孟子《鱼我所欲也》)

    1. (1) 下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
    2. (2) 把语段中划横线的句子翻译成现代汉语。

      蹴尔而与之,乞人不屑也。

    3. (3) 文中孟子将“万钟”与“一箪食”“一豆羹”进行对比,有什么作用?
    4. (4) 上文论述了“舍生取义”的观点。结合下面两则【链接材料】,简要说明“舍生取义”在荀巨伯和夏完淳身上是如何体现的。

      【链接材料一】荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子速去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。

      (节选自刘义庆《世说新语·德行》)

      【链接材料二】(夏完淳)语无伦次,将死言善,痛哉痛哉!人生孰无死?贵得死所耳!父得为忠臣,子得为孝子。含笑归太虚 , 了我分内事。大道本无生 , 视身若敝屣。但为气所激 , 缘悟天人理。恶梦十七年,报仇在来世。神游天地间,可以无愧矣!

      (节选自夏完淳《狱中上母书》)

      注:①荀巨伯:东汉桓帝时义士。②胡贼:古代对北方匈奴族人的蔑称。③夏完淳:年仅十六岁,已参加抗清斗争两年,被清廷逮捕,自知必死,在狱中给母亲的诀别书。④太虚:天。⑤大道本无生:依照道家的说法,人本来是从无而生,死后又归于无。⑥敝屣(xǐ):破草鞋。⑦气:正义之气。⑧激:激发。⑨缘悟天人理:因为明白了天意与人事的关系。

  • 1. 下列加点字注音全都正确的一项是()
    A . (nì)免(guàn)下(huī)战战兢(jīng) B . 罗(yán)饼(luò)憋(mèn)一气成(hē) C . 咄(chì)熏(tāo)气(dǎo)伤痕累(lěi) D . 下(sài)冻(něi)驾(yù)雨腥风(xuè)
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