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  • 1. 读《鱼我所欲也》,完成下面小题。

    鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

    一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

    (选自孟子《鱼我所欲也》)

    1. (1) 下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
    2. (2) 把语段中划横线的句子翻译成现代汉语。

      蹴尔而与之,乞人不屑也。

    3. (3) 文中孟子将“万钟”与“一箪食”“一豆羹”进行对比,有什么作用?
    4. (4) 上文论述了“舍生取义”的观点。结合下面两则【链接材料】,简要说明“舍生取义”在荀巨伯和夏完淳身上是如何体现的。

      【链接材料一】荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子速去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。

      (节选自刘义庆《世说新语·德行》)

      【链接材料二】(夏完淳)语无伦次,将死言善,痛哉痛哉!人生孰无死?贵得死所耳!父得为忠臣,子得为孝子。含笑归太虚 , 了我分内事。大道本无生 , 视身若敝屣。但为气所激 , 缘悟天人理。恶梦十七年,报仇在来世。神游天地间,可以无愧矣!

      (节选自夏完淳《狱中上母书》)

      注:①荀巨伯:东汉桓帝时义士。②胡贼:古代对北方匈奴族人的蔑称。③夏完淳:年仅十六岁,已参加抗清斗争两年,被清廷逮捕,自知必死,在狱中给母亲的诀别书。④太虚:天。⑤大道本无生:依照道家的说法,人本来是从无而生,死后又归于无。⑥敝屣(xǐ):破草鞋。⑦气:正义之气。⑧激:激发。⑨缘悟天人理:因为明白了天意与人事的关系。

  • 1. 默写
    1. (1) ,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲˙秋思》)
    2. (2) 了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子˙为陈同甫赋壮词以寄之》)
    3. (3) ,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
    4. (4) ,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)
    5. (5) ,谁怕?。(苏轼《定风波》)
  • 1. 古诗文默写。
    1. (1) ,何妨吟啸且徐行。,谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼《定风波》)
    2. (2) 亲贤臣,远小人,;亲小人,远贤臣,。(诸葛亮《出师表》)
    3. (3) 《白雪歌送武判官归京》中用春景描绘冬景的咏雪名句是。《过零丁洋》中“”写出作者不惧生死以身报国的慷慨大义。
  • 1. 默写填空。
    1. (1) 不戚戚于贫贱,。(陶渊明《五柳先生传》)
    2. (2) ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
    3. (3) 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》)
    4. (4) 何谓知己?知己就是王维“劝君更尽一杯酒,”的真挚惜别;是岑参“,雪上空留马行处”的依依不舍;是王勃“”的隔空牵挂。
  • 1. 古诗词填写。
    1. (1) 回首向来萧瑟处,归去,。(苏轼《定风波》)
    2. (2) ,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)
    3. (3) 俗子胸襟谁识我?。(秋瑾《满江红》)
    4. (4) 《白雪歌送武判官归京》中,以春景写冬景的句子是
    5. (5) 辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,充分表达爱国激情和雄心壮志的词句是:
  • 1. 默写古诗文中的名篇名句。
    1. (1) 补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)

      ①挥手自兹去,。(李白《送友人》)

      ,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

      ③竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》)

    2. (2) 请默写温庭筠《商山早行》颔联和颈联或王安石的《登飞来峰》全诗。

  • 1. 阅读苏轼的《定风波》,完成小题。(6分)

    定 风 波

    三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。

    莫听穿林打叶声 , 何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

    料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处 , 归去,也无风雨也无晴。

    【注释】①沙湖:位于黄州东南30里处。②穿林打叶声:指雨声。③芒鞋:草鞋。④向来:刚刚、刚才。萧瑟处:指遇到风雨的地方。

    1. (1) “不可救药的浪漫主义者”是林语堂先生在《苏东坡传》中给这位旷世大才所下的评语。

      该词哪些词语直接点明苏轼的这种人生态度?

    2. (2) “心有东坡词,人生无难题”,词中“也无风雨也无晴”一句带给我们怎样的启迪?
  • 1. 阅读下面这首词,完成下面小题。

    定风波

    苏轼

    莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

    料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

    1. (1) 词中描写了哪两个情景?
    2. (2) 这首词景、理、情水乳交融,历来为词家所称道。说说你的理解。
  • 1. 按要求默写填空。
    1. (1) ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》
    2. (2) 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。(苏轼《定风波》)
    3. (3) 《桃花源记》中描写桃花源人的精神状态的句子是
  • 1. 请根据提示,写出相应的句子。
    1. (1) ,于我如浮云。(《论语·述而》)
    2. (2) ,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)
    3. (3) 舂谷持作饭,。(《乐府诗集·十五从军征》)
    4. (4) 莫听穿林打叶声,。(苏轼《定风波》))
    5. (5) ,将登太行雪满山。(李白《行路难》)
    6. (6) 伤心秦汉经行处,。(张养浩《潼关怀古》)
    7. (7) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。
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