阅读生活化 遇见智慧的自己
今年4月23日是第24个“世界读书日”,热爱阅读的小语参加了形式丰富的阅读活动。
(一)
小语路过城图广场时,看到一则招募启事:
招募启事 4月23日,世界读书日,和书友们来一场春天的约会吧!你可以手备书籍来荐书,也可以自由分享交流。 【荐书要求】 内容积极向上,给人以正能量的书籍均可。 【活动流程】 签到→个人荐书→自由交流。 赶快报名吧! 【参与方式】进入“湖上云”平台预约报名,最终摇号产生参与名单。 【活动地点】城图广场城市书房。 |
“招募启事”引发了小语的好奇心,她通过网络搜集到了相关的资料,进一步了解了“城市书房”这一新兴的城市阅读空间。
资料一:城图广场城市书房,是目前最受欢迎的城市书房之一。周边交通便利,配套齐全,共配备文学艺术、社科、历史、经济、综合五大类5000余册图书供读者借阅。书房环境幽静、设计简约、布置舒适,是休闲阅读的又一个好去处!
市民可使用普通的湖州市图书馆借阅卡、开通借阅功能的社保卡以及绑定手机的身份证这三种证件进入城市书房看书。
资料二:自2018年4月湖城首家城市书房开放起,湖州已陆续建成并开放多家城市书房。城市书房已成湖州的文化符号,更是新的文化地标。
书房名称 | 地理位置 | 藏书数量 | 数字资源 |
小西街城市书房街 | 小西街文创休闲生活区 | 4000余册 | 均开通105T湖州数字图书馆资源 |
阳光假日城市书房 | 南太湖新区滨湖街道 | 3000余册 | |
城图广场城市书房 | 吴兴区城图广场 | 5000余册 | |
太湖街道城市书房 | 太湖街道开发区 | 6000余册 | 喜马拉雅电子读书屋 |
资料三:城市书房旨在打造便利的“家门口的图书馆”,以全天候、不打烊、免费开放、自助服务等亮点充分满足市民的阅读需求。每间城市书房都有各自的装修风格和空间特色,读者置身其间,沉浸在阅读带来的充实和静思中,在书页中回归自我,观照内心,在知识的海洋中放眼世界,观照天地。
城市书房每月组织开展精彩纷呈的线上线下活动,配套以读书会、朗读会等形式,打造集阅读分享、思想交流等多功能于一体的文化交互空间。与之配套的是,全市公共文化数字服务平台一“湖上云”也正式上线,市民可以通过微信关注“湖上云”公众号,参与预约。
随着越来越多的城市书房陆续建成,清丽湖州的书香韵味正越来越浓厚。
(二)
小语还参加了“知乎网”发起的大讨论:一种值得提倡的读书方法。以下是几位知友的答复:
知友@羊羊:首先,要学会读目录。一本好书的目录一定是对应章节最好的主题提炼。学会看目录,能让你对这本书有一个框架性、结构性的了解。其次,要认真做摘录。如果你不把你得到启发的想法一条条记录下来,你的大脑会选择性遗忘。等你看完,你的感觉就只剩下这本书不错。然而具体的精彩内容却说不上来了。
知友@采诗:读书就是这样,你要明白自己的兴趣与需求。根据自己的兴趣,你可以跳过那些不甚精彩的章节,在阅读中获得最大的乐趣。带着自己的需求,你就会集中于你所想得到的,省略掉相对于与你无关的,阅读速度自然就快起来了。比如说,读一本书,你想知道这本书某个人物的情节,那就只关注那个人物。
知友@高古市:我觉得读书的方法不是一成不变的,最好的阅读是一种整体性的阅读,不为语句所羁绊,也不囫囵吞枣。比如我在读《镜花缘》的时候,前五十回写唐敖、多九公的游历,因为对女儿国、两面国等有极大的兴趣,所以我精读了相关的章节,并且做了批注,思考了这些故事讽刺的社会现实。但是书的后五十回,我是跳着来读的。
A.免费开放不打烊!湖州“城市书房”惊艳亮相。
B.书香浓,岁月长,城市书房引领湖州新风尚。
C.来城市书房,体验清丽湖州的诗意生活。
我选择▲ , 我的理由是:▲
狼(节选)
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
(选自《聊斋志异》)
螳螂捕蛇
张姓者偶行溪谷,闻崖上有声甚厉。寻途登觇① ,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击柳,柳枝崩折。反侧倾跌之状,似有物捉制之。然审视殊无所见,大疑。渐近临之则一螳螂据顶上以刺刀攫②其首攧③不可去。久之,蛇竟死。视额上革肉,已破裂云。
【注释】①觇(chān):探看。②攫:刺入。③攧(diān):摔跌。
父子情
舒 乙
①我童年时代的记忆中第一次真正出现父亲,是在我两岁的时候,在济南齐鲁大学常柏路的房子里。
②在我两岁零三个月的时候,父亲离开济南南下武汉,加入到抗战洪流中。再见到父亲时,我已经八岁。一见面,我觉得父亲很苍老。他刚割完阑尾,腰直不起来,站在那里两只手一齐压在手杖上。我怯生生地喊他一声“爸”,他抬起一只手臂,摸摸我的头,叫我“小乙”。对他,对我,爷儿俩彼此都是陌生的。他当时严重贫血,整天抱怨头昏,但还是天天不离书桌,写《四世同堂》。他很少到重庆去。最高兴的时候是朋友们来北碚看望他。
③只有这个时候他的话才多,变得非常健谈,而且往往是一张嘴就是一串笑话,逗得大家前仰后合。渐渐地,我把听他说话当成了一种最有吸引力的事,总是静静地在一边旁听,还免不了跟着傻笑。父亲从不赶我走,还常常指着我不无亲切地叫我“傻小子”。他对孩子们的功课和成绩毫无兴趣,一次也没问过,也没辅导过,采取了一种绝对超然的放任自流态度。他表示赞同的,在我当时看来,几乎都是和玩有关的事情,比如他十分欣赏我对书画有兴趣,对唱歌有兴趣,对参加学生会的社会活动有兴趣。他很爱带我去访朋友,坐茶馆,上澡堂子。走在路上,总是他拄着手杖在前面,我紧紧地跟在后面,他从不拉我的手,也不和我说话。我个子矮,跟在他后面,看见的总是他的腿和脚,还有那双磨歪了后跟的旧皮鞋。现在,一闭眼,我还能看见那双歪歪的鞋跟。我愿跟着它走到天涯海角,不必担心,不必说话,不必思索,却能知道整个世界。
④再见到父亲时,我已经是十五岁的少年了,是个初三学生。他给我从美国带回来的礼物是一盒矿石标本,里面有二十多块可爱的小石头,闪着各种异样的光彩,每一块都有学名,还有简单的说明。
⑤我奇怪地发现,此时此刻的父亲已经把我当成了一个独立的大人,采取了一种异乎寻常的大人对大人的平等态度。他见到我,不再叫“小乙”,而是称呼“舒乙”,而且伸出手来和我握手,好像彼此是朋友一样。他的手很软,很秀气,手掌很红,握着他伸过来的手,我的心充满了惊奇,顿时感到自己长大了,不再是他的小小的“傻小子”了。高中毕业后,我通过了留学苏联的考试,父亲很高兴。五年里,他三次到苏联去开会,都专程到列宁格勒去看我。他没有给我写过信,但是常常得意地对朋友们说:儿子是学理工的,学的是从木头里炼酒精!
⑥虽然父亲诚心诚意地把我当成大人和朋友对待,还常常和我讨论一些严肃的问题,我反而常常强烈地感觉到,在他的内心里我还是他的小孩子。有一次,我要去东北出差,临行前向他告别,他很关切地问车票带了吗,我说带好了,他说:“拿给我瞧瞧!”直到我从口袋中掏出车票,他才放心了。接着又问:“你带了几根皮带?”我说:“一根。”他说:“不成,要两根!”干吗要两根?他说:“万一那根断了呢,非抓瞎不可!来,把我这根也拿上。”父亲的这两个问题,让我笑了一路。
⑦对我的恋爱婚事,父亲同样采取了超然的态度,表示完全尊重孩子的选择。他送给我们一幅亲笔写的大条幅,红纸上八个大字“勤俭持家,健康是福”,下署“老舍”。
⑧这是继矿石标本之后他送给我的第二份礼物,以后,一直挂在我的床前。可惜,后来红卫兵把它撕成两半,扔在地下乱踩,等他们走后,我从地上将它们拣起藏好,保存至今,虽然残破不堪,却是我最珍贵的宝贝。
⑨直到前几年,我才从他的文章中发现,父亲对孩子的教育竟有许多独特的见解,生前他并没有对我们直接说过,可是他做了,全做了,做得很漂亮。我终于懂得了他的爱的价值。
⑩父亲死后,我一个人曾在太平湖畔陪伴他度过了一个漆黑的夜晚。我摸了他的脸,拉了他的手,把泪涵在他满是伤痕的身上,我把人间的一点热气当作爱回报给他。
⑪我很悲伤,我也很幸运。
(选自《我的父亲老舍》,有删改)
小文:文中老舍对自己孩子的称呼在不断变化,从最初的“小乙”到“”,后来又称他为“舒乙”。
小涵:是的,从称呼的变化中也显示了情感上的亲近,由最初的到后来的不无亲切,最后一声“舒乙”里已然把儿子当成大人看待。
A.皮带 B.亲笔写的大条幅
示例:手杖——文中出现了两次,它是父亲生病和平常行走时的支撑物,见证了“我”与父亲由陌生到默契的关系变化,父亲如同“手杖”一样是“我”生活和精神的指引者。我选择▲ , ▲。
猫脸花
肖复兴
a47 年前, 我在一所中学里教书。那一年刚刚入夏, 天就拼命地下雨, 而且很奇怪, 必是每天早晨下, 中午停。每天上午第一节课前, 就看老师们陆续进办公室, 大多都被雨淋湿, 个个儿狼狈得很。
b 有一天, 我出门没多远, 自行车车锁的锁条突然耷拉下来, 挡住了车条, 骑不动了。雨下得实在太大, 我推着车, 好不容易找到一个自行车修理铺, 修车师傅帮我修好车锁, 我骑到学校, 小半节课都过去了, 学生看见的是淋成落汤鸡的我出现在教室门口。
c 下午放学, 骑上车没多远, 车锁的锁条“当啷”一声, 又耷拉下来, 车没法骑了。先去修车吧。修车铺离学校不远, 修车的家什都放在屋子窗外的一个工作台上, 屋里就是家。修车的是个二十多岁的姑娘, 比我教的学生大不了几岁, 长得不大好看, 一脸粉刺格外突出。我想, 肯定是接她爸爸的班, 也肯定是学习不怎么样, 不得已才来修车。
d 俗话说, 人不可貌相。小姑娘修车很认真仔细, 见她拉开4 4 工作台上满是油渍与铁屑的抽屉, 一边找4弹子, 一边换4车锁里坏的弹子, 却怎么也找不到合适的。她有些抱怨地对我说: “谁给您修的 锁? 拿个破弹子穷对付, 全给弄坏了, 真够修的! ”
e 话是这么说, 像老师傅数落徒弟似的, 她却很有耐心, 从抽屉里一次次找弹子, 然后对准锁孔, 把弹子装进去——不合适, 再把弹子倒出来, 重新装; 就像往枪膛里一遍遍装子弹, 又一遍遍退出来一样, 不厌其烦, 也不亦乐乎。工作台上, 一粒粒小小的银色弹子, 乖巧地头挨着头, 连成一排, 在夕阳下闪闪发光。
f 开始, 我心里在想, 如果上学的时候, 有这份专心就不至于来修车了。后来, 我对自己冒出来的这多少有些偏见甚至恶毒的想法而惭愧, 因为她实在是太认真了, 流出了一脑门儿的汗。为了这把倒霉的锁, 耽误了她这么长时间, 又挣不了几个钱。
g 其实, 她完全可以对我说, 这个锁坏了, 修不了啦, 换一把新的吧。她的工作台旁, 就放着各种样子的新锁。换新锁, 可以多挣点儿钱。我开始有点儿替她感到委屈, 有些不落忍。她却依然较劲儿地修我这把破锁, 好像那里有好多的乐趣, 或者非要攻占的什么重要山头, 不把红旗插上去誓不罢休。而且, 她还像个小大人似的, 以安慰的口吻对我说: “别急, 一会儿就好了。省得您过不了几天又去修, 受二茬儿罪。”
h 我站在那里看她修, 看得久了, 无所事事, 就四下里闲看, 忽然看见她背后的窗台上摆着两盆花。是两盆草本小花, 走过去细看, 花开的颜色挺逗, 每一朵有着大小不一的紫、黄、白三种颜色, 好像谁不留神把颜色洒在花瓣上面, 染了上去, 被夕阳映照得挺扎眼。我没话找话, 便问她: “这是你种的? 什么花呀! 挺好看的。”
i 她告诉我, 这叫“猫脸花”, 是她爸爸帮她淘换来的药用的花, 把这花瓣揉碎了, 泡水洗脸, 可以治粉刺。然后, 她冲我一笑: “说是偏方, 也不知道管用不管用。”
j 后来, 那把锁总算修好了, 再也没有坏。一直持续到这辆车被偷。
k 现在, 我知道了。她说的“猫脸花”学名叫“三色堇”。前不久, 看到巴乌斯托夫斯基不吝言辞地描述它: “三色堇好像在开假面舞会。这不是花, 而是一些戴着黑色天鹅绒假面具愉快而又狡黠的茨冈姑娘, 是一些穿着色彩缤纷的舞衣的舞女——一会儿穿蓝的, 一会儿穿淡紫的, 一会儿又穿黄的。”
l 现在, 我只要一想起那个满脸粉刺的修车姑娘, 心里就满是敬意, 她多像这“猫脸花”啊, 美丽而多姿! (有删改)
怀有偏见→ →替她委屈、不落忍→
①工作台上, 一粒粒小小的银色弹子, 乖巧地头挨着头, 连 成一排, 在夕阳下闪闪发光。(从修辞手法的角度)
②为了这把倒霉的锁, 耽误了她这么长时间, 又挣不了几个钱。 (从描写方法的角度)
女巫的不肖子
[奥地利] 福·泰格特霍夫
①大多数孩子都熟悉女巫: 女巫使所有人感到害怕, 把王子变成青蛙, 在苹果中下毒, 月满时飞往公羊山。女巫脸上长瘊子, 大多驼背, 肩上站着凶恶的乌鸦。她们爱吃毒蟾蜍, 从不刷牙。
② 这些都是女巫们自己说的, 因为她们还对此感到自豪。可是克蕾策的事谁也不知道。为什么? 因为此事使女巫们很为难。
③克蕾策是一个真正可怕的女巫。她有一桩很大的心事: 她的孩子库尼贝特。
④库尼贝特使女巫们害怕。他是一个可怕的孩子, 因为库尼贝特……很乖。 他是一个可爱的好孩子。他对施魔法、毒苹果等不感兴趣。他的扫帚只是用来扫地, 他不肯用它来飞行。库尼贝特最爱吃的菜是维也纳煎肉排加菠菜。他只喝牛奶, 每天刷两次牙。他的母亲克蕾策从早到晚骂个不停:
⑤“我怎么会有这么一个坏儿子? 你为什么这么乖! 至少坏一次嘛! ! ! 你将来怎么会成为真正的巫师呢? ! ”
⑥克蕾策感到绝望。
⑦ 再加上魔女节越来越近了。到那时女巫们的子女就得证明他们已是真正的女巫和巫师了。
⑧ 其他的女巫都不为自己的孩子操心。一个坏过一个, 残暴酷虐, 暴殄天物, 乐此不疲。
⑨他们为迎接魔女节想出了可怕的事情: 烧房子, 扔炸弹, 让汽车相撞。“你们干得真漂亮, 真是乖孩子、好孩子。”自豪的女巫母亲们说。
⑩克蕾策感到不安。可库尼贝特快活高兴, 安慰他的母亲: “你不要担心, 我一定不会给你丢脸的。”
⑪这个时刻到来了。熊熊的烈火在燃烧, 女巫们跳着狂热的舞蹈, 怪声高唱着可怕的歌。女巫们的孩子表演他们所干的坏事。现在轮到库尼贝特了。他勇敢地走到前面, 说: “我要去战争之国。”
⑫女巫们难以相信。难道库尼贝特终于改变了吗? 现在他是否已变坏了?
⑬“好。”她们喊道, “打仗杀人, 这是最坏的事! ”
⑭ 她们围着库尼贝特跳起魔女舞, 嘻嘻哈哈, 心花怒放。
⑮ 库尼贝特来到战争之国。
⑯在那儿, 穿着红色军服的士兵们向穿着蓝色军服的士兵们开火。
⑰蓝城的炮弹把红城的房子打出很多的洞。绿城的男人们来到黄城, 开枪, 呐喊, 把所有东西砸烂, 并说: “现在这也是一座绿城了。”——尽管它一直还是黄色的。
⑱这就是战争。
⑲“今天我要第一次使用我的巫师魔力。我要对战争施魔法! ” 库尼贝特很开心。
⑳士兵们继续开枪开炮。可是忽然发生了这种事情: 每一枪射出的不是子弹, 而是……一朵鲜花。
㉑红兵枪口射出的是红玫瑰, 蓝兵枪口射出的是勿忘草。
㉒代替炮弹射向天空的是各种鲜花, 它们打到哪里就在哪里扎根。
㉓起初士兵们丝毫无法理解发生了什么事。鲜花, 遍地都是鲜花。每一枪都是一朵花。
㉔“停止射击! ”蓝兵向红兵喊道, “这使人痒得难受! ”
㉕红兵回应道: “谢谢你们的勿忘草, 谢谢! 来, 让我们赶快在花儿凋谢之前照顾好它们! ”
㉖士兵们忘掉了战争, 如今宁愿把时间和精力用于照顾他们的鲜花上。
㉗女巫们获悉库尼贝特所干的事情后脸上立刻长出了新的瘊子。不仅如此! 她们气得要死, 因此……
那罗刹出门, 高叫道: “孙悟空何在? ”行者上前, 躬身施礼道: “嫂嫂, 老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道: “谁是你的嫂嫂! 那个要你奉揖! ”行者道: “尊府牛魔王, 当初曾与老孙结义, 乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正, 安得不以嫂嫂称之! ”罗刹道: “你这泼猴! 既有兄弟之亲, 如何kēng 陷我子? ”行者佯问道: “令郎是谁? ”罗刹道: “我儿是号山枯松jiàn 火云洞圣婴大王红孩儿, 被你倾了。我们正没处寻你报仇, 你今上门纳命, 我肯饶你! ”
躬( )身 kēng( )陷 枯松jiàn( )
切实提高环保意识, 【甲】保护环境、爱护校园成为自觉行为 , 【乙】开展积极净化美化校园活动 , 大力整治环境卫生、环境污染, 全面改善校园面貌; 宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念, 【丙】养成节约一滴水, 一度电, 一张纸, 一支笔的良好习惯; 树立正确的消费观念, 不虚荣, 不攀比, 不大手大脚吃喝玩乐, 做生活中的强者, 努力创建资源节约型校园。
①【甲】处画线句有一处语病, 请你提出修改意见。
②【乙】处画线句有一处语病, 请你提出修改意见。
③【丙】处画线句的标点符号使用不当, 请你提出修改意见。