蜗牛和玫瑰树

安徒生

①园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。外面是田野和草地，有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。

②“等着，等轮到我吧！”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。”

③“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道，“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢？”

④“我得慢慢来，”蜗牛说道，“您总是那么着急！着急是不能成事的。’

⑤第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去。

⑥"都和去年一样！没有出现什么进步！玫瑰树还在开他的玫瑰花，再没有什么新招了！”

⑦夏天过去，秋天到来，玫瑰树还在开花，结骨朵，一直到雪飘了下来，寒风呼啸，天气潮湿，玫瑰树垂向地面，蜗牛钻到地里。

⑧接着又开始了新的一年，玫瑰树又吐芽抽枝，蜗牛也爬了出来。

⑨“现在您已经成了老玫瑰枝了，”他说道，“您大约快要了结生命了。您把您所有的一切都给了世界，这是否有意义，是一个我没有时间考虑的问题。但很明显，您一点也没有为您的内在发展做过点什么。否则的话，您一定会另有作为的。您能否认吗？您很快便会变成光秃．秃的枝子了！您明白我讲的吗？”

⑩“您把我吓了一跳，”玫瑰树说道，“我从来没有想过这一点。”

⑪“不错，看来您从来不太费神思考问题！您是否曾经考虑过，您为什么开花，开花是怎么一回事，为什么是这样而不是另外一样呢！”

⑫“没有！”玫瑰树说道，“我在欢乐中开花，因为我只能这样。太阳是那样暖和，空气是那样新鲜，我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水，我呼吸，我生活！泥土往我身体内注入一股力量，从上面涌来一股力量，我感到一阵幸福，总是那么新鲜，那么充分，因此我必须不断开花。那是我的生活，我只能这样！”

⑬“您过的是一种很舒服的日子。”蜗牛说道。

⑭“的确如此，我得到了一切！”玫瑰树说道，“但是您得到的更多！您是一位善于思考、思想深刻的生灵。您的稟赋极高，令世界吃惊。’

⑮“这我压根儿就没有想过，”蜗牛说道，“世界与我不相干！我和世界有什么关系？我自身与我身体的事就够多的了。”

⑯“可是难道说我们不应该把我们最好的东西奉献给别人吗？把我们能拿出的——是啊，我只做到了拿出玫瑰来——可是您呢？您得到了那么多，您给了世界什么呢？”

⑰“我给什么？我给什么！我朝他吐唾沫！他不中用，他和我没有关系。您去开您的玫瑰花去吧，您能干的就这么多了！让榛子树结他的榛子！让牛和羊产奶去吧！他们各有自己的群众，我的在我自身里！我缩进自己的身体里，待在自己的躯壳里。世界与我没有关系！”

⑱于是蜗牛就缩回到自己的屋子里，带上了门。

⑲“真叫人伤心！”玫瑰树说道，“就算我特别愿意，我也无法把身子缩进去，我必须总是开花，总是开玫瑰花。花瓣落了，被风吹走，不过我却看见一位家庭主妇把一朵玫瑰花夹在赞美诗集里，我的另一朵玫瑰花插在一个年轻美丽的姑娘的胸前，还有一朵被一个幸福地欢笑着的小孩子吻了一下。这些都叫我很高兴，这是真正的幸福。这是我的回忆，是我的生活！”

⑳玫瑰树     地开着花。蜗牛缩在他的屋子里，世界和他没有关系。

㉑一年年过去了。蜗牛成了泥土里的泥土，玫瑰树成了泥土中的泥土，连赞美诗中留作纪念的玫瑰也枯萎了——可是园子里新的玫瑰树开着花，园子里爬出了新的蜗牛，他们缩在自己的屋子里，吐着涎液——世界与他们无关。

㉒是不是我们还要把故事从头念一遍？——他不会有两个样子的。

材料一：

怜愚诗(其一)

[明]宋应星

一个浑身①有几何②，学书不就学兵戈③。

南思北想无安著，明镜催人白发多。

[注]①浑身：指一生。②几何：      。③学书不就学兵戈：指项羽。

材料二：

古人读书法两则

[甲]看文字如捉贼，须于盗发处，自一文①以上赃罪情节，都要勘出 ， “捉贼”的说法好有趣。作者为什么要这么说呢？，莫只描摸个大纲。纵使知道此人是贼，却不知他在何处做贼，亦不得。读时要体认得亲切，解时别白②得分晓，如此读书方为有益。

[乙]吕子约云：“学原于思，不致其思绎③以通之，则无自可进。苟苦思力索，则浅迫无味。惟学焉而时复思绎，勿忘勿助，积累停蓄，浃洽④涵养。杜元凯所谓“如江海之浸，膏泽⑤之润，涣然冰释，怡然理顺，然后为得’，此即‘时习而悦’之注释也。”先生答曰：“此说甚佳。“

(选自《朱子读书法》)

[注]①一文：指一文钱。②别白：分辨明白。③思绎(yì)：思索寻求。④浃(jiā)治：和谐融洽。⑤膏泽：滋润作物的雨水。

读古文·说文解字

[栏目一]《那次▲  的阅读之旅》(记录印象深刻的事情，可填“快乐”“苦涩”“有趣“……）

[栏目二]《阅读，遇见▲  》(可填历史、名著中的人物，谈谈你获得的启示)

[栏目三]《▲  ， 我的阅读秘籍》(可分享你的读书方法)

要求：①按要求将题目补充完整，内容具体，中心突出；②字数不少于500字；③不套写，不抄袭，不透露个人信息。

古道

严晓歌

“寻水！”

“到哪儿？”

黑汉手指一处白亮的山岩，说：“那是落雨时的水道，下面有积水。“商人是平原人，不懂，只得跟定黑汉。果然寻见水。商人对黑汉感激不尽。

(C)  日头不见了，天地一片漆黑。商人和黑汉找到一隅背风的岸缝，相偎着躺下休息。

一会儿，黑汉的呼噜声雷鸣般震天响。

商人睡不着，他推了推黑汉。黑汉猛地跳起来，咋呼道：“谁？”

商人惶惶地说：“我寂寞，睡不着，想和你攀攀话。”

黑汉坐下，冷冷地说：“讲吧！”

商人说：“我带了很多银钱，到北边贩牲口。大兄弟，你干啥去？”

黑汉说：“串朋友。”

商人极兴奋地说：“我家在甘州城，爹娘年岁大了，老人家希望我赚了银钱买一口柏木棺。我妻子长得漂亮，你不知道，她在甘州城是出名的美人，她让我这一趟回给她一对儿金耳环，还有我的一双儿女……”

黑汉静静地听着。

第二天，两人又结伴走一程。夜里，又相偎在一块儿。

都没有睡。商人说：“大兄弟，谈谈你家吧。“

黑汉淡淡地说：“我家住旗峰岭下孟庄，我叫孟宝，没有妻小，只有爹娘在家里种田。”

商人说：“孟庄一定很美吧？”

黑汉说：“不美，生杂木的穷山沟。“

商人说：“我们甘州可美了……”

两人热烈地攀谈着。后来商人说：“大兄弟，走出这道要多长时间？”

黑汉说：“听本地人讲，这是一条古道，没有人烟，年轻力壮的人带着吃的东西紧走还要十天半月，慢一点儿就得月儿四十。“

商人说：“你袋里的东西够咱俩吃几天？”

黑汉说：“咱俩吃三四天，顶多三四天。”

商人说：“这么说咱俩都走不出这古道了。”

黑汉“嗯”了一声。两人都不说话了，(B)像融进茫茫黑夜一样。

良久，黑汉说：“大哥，再讲讲你家吧。“

商人又娓娓叙说起来。

第三日清晨，商人取下钱褡，递给黑汉，说：“大兄弟，你走吧，带着钱褡，走出古道，将来留一半儿娶妻，另一半到甘州城给我妻，让她养老抚小。”

商人泪水涟涟。

黑汉眼眶湿漉漉的，他没有接钱褡，反而把身上的布袋解下来递给商人。黑汉说：“大哥，你走吧，我一个人无牵无挂，爹娘也不盼望我什么，不像你，有老有小，还有一个漂亮的妻子。“

推让再三，最后商人拗不过黑汉，只得接过盛食的布袋走了。

©古道凄清，幽远深长。商人走出很远，又回首遥望，他望见黑汉站在原地，似一块僵硬的岩石。

黑汉殷切的话语传过来：“记住白亮的岩石下面有水——“

商人哽咽地应道：“记住了——”

“记住我家在旗峰岭下孟庄——”

“记住了——”

商人终于走出古道，在北方贩牲口赚了大钱。

商人来到旗峰岭下孟庄，向村人打听孟宝家。

村人说：“这孟庄是有个孟宝，但他是官府缉捕的江洋大盗，没有家了。”商人闻言一惊。商人又问起孟宝的爹娘。

村人说：“早就去世了。”商人更是惊诧不已。

黄昏，商人找到孟宝爹娘低矮的坟堆。商人点燃草纸，火光熊熊，他扑到坟堆上，一声悲唤：“爹，娘，孩儿给您二老送钱来了。

(选自《中国微型小说名家名作百年经典》，有删改)

①《湘行散记》中诗情画意的景与热忱淳朴的人，一定会让你产生[甲]     之感。

②沈从文笔下的人总是精神饱满。你看，当船遇激流，陷入险境，那勇敢粗犷的水手，便毫不犹豫地跳入奔涌的激流，使船化险为夷。

③《湘行散记》的景似一幅幅丹青墨宝。你看，书中的语言，如chéng（ ）澈 的湘水缓缓流淌，晕染出秀丽风景：峰峦绵yán（ ），崖石青黛，吊脚小楼，piāo（ ）缈橹歌……

④这本书中，湘西的现实与历史，作者的见闻与回忆，被精心地编织在一起。阅读它，你会遇见一个绝美的湘西圣境。

场景一：奶茶店

店员：欢迎光临“百草园”奶茶店，请随意挑选！

小文：小语，我有选择困难症，你有何拙见(A)呀？

小语：我推荐这家的杨枝甘露，我经常惠顾(B)这家店。

场景二：小语家

小语：欢迎来到寒舍(C)。

小文：听说家父(D)爱喝龙井茶，我特意从家乡带了两罐来哩！

小语爸爸：太客气啦，来玩就好了。快来吃晚饭吧！