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  • 1. 下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是(    )
    A . 巨大 渺小 B . 高低 厚薄 C . 遥远 嘶哑
  • 1. 辨字组词。

    侧()   蓬()   喧()   筝(

    铡()   篷()   暄()   挣(

  • 1. 看拼音写词语

    pí  bèi

    chǎng  péng

    xuàn  rǎn

    zūn  shǒu

    jǐng  gào

    piǎo  jiàn

    āi  dào xuān  xiāo

    jiān  dū

    qí  dǎo

     

     
  • 1. 补充词语,并根据语境选词填空。

    诚心诚()  衣()褴褛      灯()通明

    欣喜若()   ()不绝      成群()队

    ⑴弟弟地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。

    ⑵整个小镇,谁也没有再回去睡觉。

  • 1. 按要求改写句子。
    1. (1) 人们把他们送回了家。(改成“被”字句)
    2. (2) 大家成群结队地拥向河岸,去迎接那两个和敞篷车归来的孩子。(缩写句子)
    3. (3) 用关联词语把下面的句子连接起来。

      他们一直卧床不起,浑身没有一点儿力气。他们遭受了三天三夜的疲劳和饥饿。

  • 1. 写出下列句子所使用的描写方法。
    1. (1) “要不然我吃三碗半,你就吃两碗半……”      (
    2. (2) 我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。(
    3. (3) 我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。           (
    4. (4) 波莉姨妈那满头的灰发几乎全变白了。    (
    5. (5) 早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳光。    (
  • 1. 阅读短文,完成练习。

    老人与海

    [美]海明威

        他已经在海里走了两个多钟头。这时他又看见了两条凶残的鲨鱼。

        它们来了。一条鲨鱼(    )了一个身,就(    )到船底下看不见的地方,它把那条死鱼一(    )又一(    ),老头儿感觉到船在晃动。另一条鲨鱼用它一条缝似的黄眼睛望着老头儿,然后飞快地游到船跟前,张着半圆形的大嘴朝死鱼身上被咬过的部分咬去。在它那褐色的头顶和后颈上,在脑子和脊髓相连的地方,清清楚楚地现出了一条纹路,老头儿就用绑在桨上的刀子朝那里攮(nǎng)进去,又抽出来,再攮进它的猫似的黄眼睛里。鲨鱼放开了它咬的死鱼,从鱼身上滑下去,死去的时候还吞着它咬下的鱼肉。

        由于另一条鲨鱼正在撕咬死鱼的缘故,船身还在晃荡,老头儿松开了帆脚绳,让船向一边摆动,使鲨鱼从船底下出来。一看见鲨鱼,他就从船边弯着身子把刀子朝它身上扎去。可是鲨鱼的皮很结实,好不容易才把刀子戳进去。这一下不仅震痛了他的手,也震痛了他的肩膀。鲨鱼又很快地露出头来,当它的鼻子伸出水面来靠在死鱼身上的时候,老头儿对准它的扁平的脑顶中央扎去,然后把刀子拔出,又朝同一个地方扎了一下。它依旧闭紧了嘴咬住鱼,老头儿再从它的左眼上戳进去,但它还是缠住死鱼不放。老头儿又把刀子扎进它的脊骨和脑子中间去……

    1. (1) 选择恰当的动词填在文中的括号里。

      钻  扯  拉  转

    2. (2) 从老人的等动作中,可以看出老人
    3. (3) 选文主要描写了的情景,表现了老人的精神。
    4. (4) 读了这篇文章后,有的同学批评老人太残忍,不爱惜动物。对此你是怎么看的?
    5. (5) 在《老人与海》这本书中,作者借老人之口说出了一句名言,请把这句话补充完整。

      一个人并不是生来要被打败的,

      这句话告诉我们什么道理

  • 1. 辨字组词。

    兮()   分()   墓()   暮(

    嘘()   虚()   溺()   弱(

  • 1.     读了《汤姆·索亚历险记》,你一定被汤姆和小伙伴的历险故事吸引住了吧,快来写写你读后的感想吧!
  • 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(         )
    A . (wā)      酝(niànɡ)     奋(kàng)     忍俊不(jīn) B . 溅(bèng)    清(chénɡ)     形(jī)        惟妙惟(xiāo) C . (xiè)      地(ké)         发(méng)   中流柱(dǐ) D . (wù)      阔(chuò)      招(lái)      销声迹(nì)
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