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  • 1. 快乐阅读:

    (一)

    伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“                 

                      。”少选之间而志在流水,锺子期又日: “               

                      。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

    1. (1) 将原文补充完整。
    2. (2) 解释下面的词语:方。 复
    3. (3) 文中哪一句话最能体现锺子期堪称伯牙的知音?用“”画出来。
    4. (4) 从这两句话中我们可以感受到伯牙高,锺子期高。
    5. (5) 伯牙绝弦是因为。我们可以深切地感受到伯牙当时的心情是(用一个成语概括)。由此可见,伯牙把锺子期当作知音幕。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作'“”,也用“高山流水”来比喻
    6. (6) 面对如此伤心、绝望的伯牙,我想说:“
    7. (7) 《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了( )
    8. (8) 解释文中画波浪线的句子的意思。
    9. (9) 写2句有关交友的古诗名句。
  • 1. 文言文阅读(二)

    蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

    一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。

    1. (1) 从这段话中可以看出杜处士是个的人,对戴嵩的《牛》特别喜爱,从文中“”和“”这两句话可以看出来。(用文中原词原句来回答)
    2. (2) 解释句子

      ①有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。”的意思:

      ②“一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑”的意思:

    3. (3) 牧童“拊掌大笑”是因为,由此可以看出牧童 的性格特点。
    4. (4) 画线句中“搐”的意思是,“乃”的意思是 。这句话写出了牧童对斗牛的
    5. (5) “处士笑而然之”的意思是, 他的“笑”包含了。可见杜处土是个的人。
    6. (6) “耕当问奴,织当问婢”告诉我们的道理是
    7. (7) 读了这个故事,你有什么收获?

      从杜处士角度的收获:;从牧童角度的收获:

  • 1. 对“知音”一词理解正确的是( )
    A . 能弹出美妙音韵的人。 B . 理解自己的心意,有共同语言的人。 C . 能够听懂别人弹琴的人。 D . 对音律有研究的人。
  • 1. 给句子中加点的字选择正确的解释。

    A.打击乐器   B.膨胀   C.发动   D.弹

    ①锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。

    ②好政策让村民们的腰包鼓起来了。

    ③伯牙鼓琴,锺子期听之。

    ④老师鼓励我们坚持练字。

  • 1. 下列加点字注音有误的一项是(    )
    A . 伯牙鼓琴,(zhōng)子期听之。 B . 善哉乎鼓琴,(tāng)汤乎若流水。 C . 有一牧童见之,(fǔ)掌大笑。 D . 牛斗,力在角,尾(chù)人两股间。
  • 1. 按原文填空。
    1. (1) 伯牙鼓琴,。方鼓琴而,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。” 少选之间而,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,,以为世无足复为鼓琴者。
    2. (2) 蜀中有杜处士,,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,
  • 1. 给下面加点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。
    1. (1) 绝:①断;②尽,穷尽;③独一无二的,没有人能赶得上的;④绝对。

      伯牙破琴   斩尽杀   无此意   美妙

    2. (2) 宝:①珍贵的东西,珍藏的宝贝。②敬辞,用于称对方的家眷、铺子等。③珍贵的。 ④姓氏。

        所以百数   刹(chà寺庙)

  • 1. 此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
    1. (1) “此画”指画的《》。
    2. (2) 这句话是(谁)说的,他认为
    3. (3) “牛斗,力在角,尾搐入两股间”的意思是什么?
  • 1. 《书戴嵩画牛》这则文言文,讲了牧童指出大画家错误的故事。你在学习和生活中遇到过或听过类似的故事吗?请你写出来吧。
  • 1. 选择正确的答案填空。

    A.忘年之交  B.酒肉之交  C.患难之交  D.车笠之交  E.布衣之交

    1. (1) 普通老百姓交的朋友称为
    2. (2) 有钱人与没钱人交朋友称为
    3. (3) 在逆境中结交的朋友称为
    4. (4) 吃喝玩乐结交的朋友称为
    5. (5) 年岁差别大,行辈不同而交情深厚的朋友称为
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