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  • 1. 如果吴敬梓要为笔下人物建一个微信群,名为“君子之风”,下面哪两个人物不能入选?说出你的理由。

    范进   杜少卿    王冕    严贡生

  • 1. 王太守到了南昌府之后,衙门里出现的三种声音分别是(    )
    A . 戥子声、算盘声、板子声 B . 打人声、骂人声、撞人声 C . 玩乐声、唱歌声、饮酒声 D . 吟诗声、下棋声、唱曲声
  • 1. 《儒林外史》中,帮娄家看守祖坟的是(    )
    A . 杨执中 B . 申祥甫 C . 邹吉甫 D . 杜少卿
  • 1. 从下列作品中选择一个人物,分析其讽刺意义。

    A.方鸿渐(《围城》)

    B.林之洋(《镜花缘》)

    C.周进(《儒林外史》)

    D.别里科夫(《契诃夫短篇小说选》)

  • 1. (2022·来安模拟) 请运用所积累的知识,回答问题题。

    自此之后,娄太爷的病,一日重一日。那日,杜少坐在他眼前 , 娄太爷说道:我在你家三十年,是令先尊一个知心的朋友。令先尊去后,大相公如此奉事我,我还有甚么话?你的品行、文章,是当今第一人。你生的个小儿子,尤其不同,将来好好教训他成个正经人物。但是你不会当家,不会相与朋友,这家业是断然保不住的了!像你做这样慷慨仗义的事,我心里喜欢;只是也要看来说话的是个甚么样人。像你这样做法,都是被人骗了去,没人报答你的。虽说shī恩不望报,却也不可这般贤否不明。

    1. (1) 给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

      杜少    慷慨    shī

    2. (2) 提取文段中画线句“那日,杜少卿坐在他眼前"的主干,应为:
    3. (3) 文段中“令先尊”是一个敬辞,在选段中指(   )
    4. (4) 以土文段选自《》,作者。作品中能体现杜少卿“慷慨仗义”的一个事例是
  • 1. (2023·吉林) 学校文学社团举办“品读名著,善学精思”读书交流活动,请你参与并完成任务。

    在“积累与梳理”环节,小博同学展示读书笔记,表述不恰当的一项是(    )

    A . 读《红星照耀中国》,我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国革命做了客观评价。 B . 读《儒林外史》,我认为小说以范进为中心人物贯穿全书主要情节,反映了普通士人的生存状态和精神世界。 C . 读《骆驼祥子》,我发现这部作品是老舍先生的一部语言力作,他在创作过程中融入了大量经过提炼和加工的北京方言。 D . 读《海底两万里》,我认为小说描绘了奇幻美妙的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。
  • 1. 名著导读

    (____)看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这样号啕痛哭是的?”(____)也不听见,只管伏着号板哭个住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

    《儒林外史》

    1. (1) 选文中括号里应填的人物是       
    2. (2) 此人大哭的原因是什么?作者刻画这个人物想表达什么?
  • 1. 名著导读

    严监生之死

      那一日早上吃过药,听着萧萧落叶打的窗子响,自觉得。里虚怯,长叹了一口气,把脸朝床里面睡下。赵氏从房外同两位舅爷进来问病,就辞别了到省城里乡试去。严监生叫丫鬟扶起来,勉强坐着。王德、王仁道:“好几日不曾看妹丈,原来又瘦了些,喜得精神还好。”严监生忙请他们坐下,说了些恭喜的话,留在房里吃点。讲到除夕晚里这一番话,便叫赵氏拿出几封银子来,指着赵氏说道:“这倒是她的意思,说姊姊留下来的一点东西,送给二位老舅添着做恭喜的盘费。我这病势沉重,将来二位回府,不知道可否会得着!①我死之后,二舅照顾你外甥长大,教他读读书,挣着进个学,免得像我一生,终日受大房里的气”每位怀里带着两封;谢了又谢,又说了许多安慰宽。的话,作别去了。

      自此,严监生的病一日重似一日,毫无起色。诸亲六眷都来问候。五个侄子,穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后,医生都不下药了;把管庄的家人,都从乡里叫了来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人,桌上点着一盏灯;严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子上前问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”②他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠地摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此惦念。”他听了这话,把眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“老爷!别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那盏灯里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油;我如今挑掉一茎就是了。“说罢,忙走去挑掉一茎;众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。舍家大小号哭起来,准备入殓,将灵柩停在第三层中堂内。次早,打发几个家人、小厮,满城去报丧。族长严振先,领着合族一班人来吊孝;都留着吃酒饭,领了孝布回去。

    (选自《儒林外史》第五回,有删改)

    1. (1) 文中画线的句子①,你是怎么理解的?
    2. (2) 文中画横线的句子②采用了什么描写方法?作者为什么要这样写?
    3. (3) 严监生为多燃了一茎灯草而迟迟不肯咽气,这极具讽刺效果。请根据你的阅读积累,再列举出一部文学作品中采用这种写作手法的相关情节。
    4. (4) 严监生是中国文学史上的吝啬鬼形象,你还知道文学作品中哪些吝啬鬼形象?列举一个,并概括与之相关的情节。
  • 1. 选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

    A.虞育德    B.杜慎卿    C.牛浦郎    D.严贡生

    1. (1) 灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。(      
    2. (2) 附庸风雅、精神空虚的望族弟子。(      
    3. (3) 本质不坏却一步步堕落的年轻人。(      
    4. (4) 为人慷慨、品行高洁的贤人。(      
  • 1. 吴敬梓的《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人,寄托了自己对的追求。
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