选择无处不在:“面朝大海,春暖花开”是海子的选择;“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是司马迁的选择。
请你以“离别”为主题,仿照上面的示例写出一段开场白中的一部分内容。
人生难免离别:,。
我们还是走上了离别的路,
离别的心情和脚步同样沉重,
或许,我们无需回眸 ,
带着喜盼的泪光更令人心痛
悲欢离合本是人生的路。
奋斗的脚步最终要迈向远方,
勇往真前才是真正的人生,
毋回首,今生路,
抛开一切的一切,
风雨无法阻挡的是今生的梦,
纵然,再多的泪水,
也只能默默的,默默的,
带着祝福伴你到天涯。
①请你帮忙给诗中的两个汉字注上正确的读音。
回眸( ) 毋回首( )
②请你帮忙选择诗中划横线句,划分节奏正确的一项是( )。
A.风雨/无法阻挡的是今生的梦
B.风雨无法阻挡的/是今生的梦
C.风雨无法阻挡的是/今生的梦
③请你帮忙选出关于诗中划波浪线的句子,情感语调最恰当一项是( )。
A.伤感 惆怅 B.不舍 振奋 C.慷慨 激昂
①李白的《菩萨蛮》词:“何处是归程,长亭更短亭。”
根据诗句,我们可以得知古人有的习俗。
②戴叔伦的《送吕少府》诗:“深山古路无杨柳,折取桐花寄远人。”
根据诗句,我们可以得知古人有的习俗。
③李白的《赠汪伦》诗:“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。”
根据诗句,我们可以得知古人有的习俗。
上联:韶光悄然如流水
下联:
人的成长中必然伴随着一些或长或短的分别,很多时候我们不知如何向友人表达自己分别时的情感。为此学校决定组织同学们开展以“别情的表达”为主题的综合性学习活动。
给老师:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中。老师,您是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!
给合作过的伙伴:我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。
请综合两则材料,先简要概括出写离别赠言的基本要求,再给你曾经闹过矛盾的同学写一则临别赠言,两项不少于200字。
(热点调查)阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。
我的结论:
我的看法:
同学们,一眨眼,初中三年的时光即将过去,我们也站到了分离的路口,离别前、九年级一班的同学 计划毕业前夕举办“共话师恩,畅想未来”的师生联欢晚会,请你协助完成以下几个活动。
活动一:难忘师恩
栏目一:师生情深
栏目二:
栏目三:
离别难免伤感,请你写出两句(上下句)适宜作为赠言的古诗送给同学,以激励或劝慰他(她)。
示例:男儿何不带吴钩,收取关山五十州
我的赠言:
阅读下列表格,写出你的调查结论。
对象\调查数据(百分比)\毕业去向 |
高中 |
职业中专 |
社会 |
学生 |
78% |
17% |
5% |
家长 |
90% |
6% |
4% |
我的结论:
邀请函
尊敬的家长:
为了响应海南省政府教育扶贫的号召,A.让更多的人强烈地加入到献爱心的活动中 , 帮助边远贫困地区的学生放飞梦想,用实际行动创建和谐社会。我们南海中学九年级一班拟于6月5日下午5:00在本班教室举办一场爱心捐赠活动。B.要求您必须参加!
南海中学
九年级一班班委会
6月1日
捐赠人 | 同学(45人) | 家长(42人) | ||||||
财物 | 文具(件) | 书籍(本) | 玩具(件) | 现金(元) | 日常用品(件) | 书籍(本) | 体育用品(件) | 现金(元) |
数量 | 208 | 382 | 123 | 450.5 | 66 | 78 | 35 | 3215 |
今天你是我的摇篮,明天我是你的骄傲。
备选成语:呕心沥血 废寝忘食 诲人不倦 兢兢业业 循循善诱 春风化雨