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1. 下面是小语新读到的两首诗，阅读后和他一起完成各项任务。
假如你不够快乐

汪国真

假如你不够快乐/也不要把眉头深锁

人生本来短暂/为什么

还要栽培苦涩/打开尘封的门窗

让阳光雨露洒遍每个角落/走向生命的原野

让风儿熨平前额/博大可以稀释忧愁

深色能够覆盖浅色

望江南•超然台作

（北宋）苏轼

春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
1. （1）仿照例句，补写一句诗。
  假如你不够快乐，请打开尘封的门窗，走向生命的原野；
  
  假如你不够快乐，，。
3. （2）从这两首诗中，我们能读到面对生活烦恼时的相似心态。请结合生活实际，谈谈你对此心态的看法。
5. （3）下面是小语为参加诗歌朗诵比赛而对诗句“休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华”进行的诵读设计。请帮她选择其一或再设计一种新的诵读方式，并简述理由。
  A“休”和“且”二字上都要稍加重读，“趁”需要声音拖延一些。
  
  B重音放在“思故国”和“试新茶”上，“年华”二字则应声音延长。
  
  C
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1. 宏远初中九年级（1）班打算举行“漫步诗苑”综合性学习活动，请你踊跃参加。

（1）为了了解同学们对诗词的感兴趣程度，班级进行了一次调查。下面是调查的数据，请你阅读这张表格，归纳出结论。

类型年级	不够感兴趣	比较感兴趣	很感兴趣
七年级	47.2%	34.7%	18.1%
八年级	42.8%	37.5%	19.7%
九年级	32.7%	43%	24.3%

结论：

（2）在诗歌朗诵活动中，如果你是主持人，请你写一段富有诗意的开场白。（100字左右）

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1. 下列加点字注音有误的一项是（）

A . 塞畔（pàn）尹（yǐn） B . 一束（shù）卞（biàn） C . 寂寞（jì）飞奔（bèn） D . 装饰（shì）舵手（duò）

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1. 阅读下面的诗歌，回答问题。

乡色酒

舒兰

三十年前，

你从柳树梢头望我。

我正年少，

你圆，

人也圆。

三十年后，

我从椰树梢头望你。

你是一杯乡色酒，

你满，

乡愁也满。

（1）这首诗为表达作者情感，所选用的意象有、和；诗歌第一节表达了作者的情感，第二节表达的情感是。
（2）余光中的《乡愁》和这首诗在写法上共同的特点是；《乡色酒》还使用了、的修辞手法。
（3）这首诗的意境悠远、绵长，请你品析第二节的表现手法和情感。

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1. 《月夜》中有哪些意象？表达了作者怎样的情感？“并排立着”体现了怎样的精神？

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1. 《统一》中“繁多是个谎言”这句有何含义？

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1. 如何理解《风雨吟》中“年轻舵手的心”？

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1. 《断章》一诗虽短，却包含了许多意象，请找出来，并想想由这些意象构成的四幅画面之间有何关联。

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1. 朗读《萧红墓畔口占》一诗，品味体会“走六小时寂寞的长途”这一句情感表达的妙处。

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1. 《断章》隐含的深刻人生哲理是。

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