①相互信任、体谅和包容
②增进理解,化解矛盾与冲突
③共同分担家务劳动
④以良好地心态面对突发的变化
材料 | 问题 |
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养,生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。 | |
教育部印发《大中小学劳动教育实施指导纲要》,强调中小学每周家庭生活中的劳动时间不少于3小时。 | |
从一个山东农村女孩,到两次登天当宇航员,王亚平进行了大量训练,系统学习了航天医学、高难度重力训练等三十多门课程。 |
校长:家风的“家”是家庭的“家”,更是国家的“家”。家风正则民风正,对于西宁市“最美家庭”的郜淑珍一家来说,家风就是家庭和睦、邻里互助、乐于奉献。郜淑珍和老伴结婚60年以来一直互敬互爱,以身作则教育子女,用爱和责任筑起现在这个三世同堂的五口之家。
道法课上,同学们围绕“师长情谊“的话题进行了交流和探讨。
【习语金句】
语录一“好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手、但有一些共同的、必不可少的特质。” | 语录二“要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚,推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。” |
针对上述语录,探究一组有同学提出以下疑惑,请你为他解答:
倡议书 同学们: 家庭、学校都是我们成长的家园,家庭和睦、校园和谐,才能助力我们快乐健康成长!为了构建美好家庭、美好学校,我们要…… ① ② ③ ④ |
材料一:七年级(3)班举行了一次关于“我心中的老师”的主题班会,在班会上同学们盘点了自己接触过的老师们,发现他们有不同的风格:有规则至上、日夜操劳的班主任;有逻辑紧密、一丝不苟老派学者型的数学老师;有课堂活跃、幽默风趣段子手型的道德与法治老师;有温柔体贴、如沐春风善解人意型的生物老师;有课堂充满活力、颜值爆表型的音乐老师;有腹有诗书气自华、百科全书型的语文老师……
材料二:早在三国时诸葛亮就在《诫子书》中说过“静以修身,俭以养德”,以此告诫孩子要从宁静中提高自身修养,以节俭来培养自己的品德。《朱子家训》告诫世人要勤俭持家,安分守己,被历代士大夫尊为“治家之经”。
习近平总书记在生活中非常孝顺父母,尽管工作很忙,一有时间就会回家陪父母吃饭、散步、聊天。总书记高度重视家风建设并作出重要指示,在新时代,我们要真正把家风建设放在重要的地位,带头树立良好家风,以良好家风推动党风政风清正、社风民风淳朴。
这位妈妈感慨:“早点开学吧,要不然我就崩溃了!”
结合上述材料,回答以下问题:
材料一 2023年第二季度“广东好人”党员陈健伟:让良好家风与初心使命相伴而行。陈健伟的父母来自农村,含辛茹苦把5个子女养育成人,但一辈子辛劳,老了却病痛缠身。陈健伟夫妇主动照顾父母的起居生活:母亲经常失眠,陈健伟就晚上经常给母亲冲泡杯牛奶促进睡眠;老人牙齿不好,他就想方设法把食物做得软糯可口。天冷了他马上给父母添衣服,准备暖手宝暖风机,天热了防暑的各种药品都提前配齐。在节假日,他还带动家人一起做环保义工,参与存心文艺团的多个公益演出、募捐活动、赈灾等。
材料二 为弘扬优秀传统文化,激发学生对优秀传统文化的兴趣,传承推广国家级非物质文化遗产项目“潮阳英歌”,潮阳区积极开展“潮阳英歌舞”进校园活动。截至2023年7月,英歌舞已走进全区约20所中小学、幼儿园,参与人数众多。
来自701班的小锐同学特别烦恼:参加英歌舞训练就没那么多时间学习,一定会影响学习。你认为小锐的观点正确吗?请从学会学习的角度谈谈。