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  • 1. 读句子,完成练习。

    走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

    1. (1) 句子中,“宽广”的近义词是“精美”的反义词是
    2. (2) 这句话运用了的修辞手法。我也会运用这种修辞手法写一个句子:
  • 1. 下列词语中,加点字读音有误的一项是(    )
    A . 首(chī)         龙(pán)    B . (fāng)      动(cuán) C . 月(zhēng)     朝(hè)    D . (qìn)       轮(kuò)
  • 1. 哪一个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来(    )

    A . 负债 B . 胜负 C . 负罪 D . 负义
  • 1. “进了太和门,就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是(    )
    A . 太和殿、中和殿、交泰殿   B . 太和殿、中和殿、保和殿 C . 中和殿、保和殿、交泰殿    D . 太和殿、保和殿、交泰殿
  • 1. 同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同

    常用阅读方法如下:⑴浏览性的泛读;⑵探求性的速读;⑶品味性的精读:①圈点勾画 ②做批注 ③写读书笔记 ④做卡片 ⑤再创作:包括续写、扩写、缩写、改写等 ⑥边读边思考:分析、概括、比较、综合、联想 ⑦其他(请补充:

  • 1. 填空。

    在读《故宫博物院》时,为了完成“为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图”这个阅读任务,我的阅读方法是,为了完成“选择一两个景点,游故宫的时候为家人作讲解”这个阅读任务,我的阅读方法是

  • 1. “后三宫的布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加。”运用的说明方法是(    )
    A . 打比方 B . 列数字 C . 作比较 D . 形象描述 E . 举例子
  • 1. 下列各组词语中字形完全正确的一项是(    )
    A . 内庭    肃穆    气氛 B . 水谢    政务    御膳房 C . 废墟    崇祯    顺贞门
  • 1. 设计导游词

    游故宫的时候,你打算为家人讲解这个景点。结合课文中的材料和你自己搜集的材料,为家人准备一份导游词吧!

  • 1. 课内阅读

    ①太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基上的白色栏杆相映,色彩鲜明,雄伟壮丽。

    ②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂

    下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。

    1. (1) 第①自然段写太和殿“高二十八米,面积两千三百八十多平方米”运用了什么说明方法?这样写有什么作用?
    2. (2) 第②自然段描写太和殿内景是按照顺序写的。按这样的顺序进行说明时,需要确立空间方位的观察点,本段确立的观察点是
    3. (3) ①、②两段文字都突出说明了对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么样的特征。
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