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  • 1. 看拼音,写词语。
    1. (1) 绕过一个péng jià,穿过一片 gān zhe林,我们来到一座山谷,看见一道pủ bù像千万条银练飞流直下。
    2. (2) 有 yàn yǔ道:“小暑热得透,大暑凉飕。”大暑刚过几日,我们走在铺满tái xiǎn 的石板路上,瞧见从cǎo píng边 shí fèng里冒出来的点点绿意,着实感到了一丝凉意。
  • 1. 词语综合运用。
    1. (1)               草长,树木长,             山是一天一天地变丰满。

      ①下列填入句子括号中的关联词语,正确的一项是

      A.虽然……但是……    B.不仅……而且……

      C.不是……就是……    D.因为……所以……

      ②和句子中“丰满”一词意思相近的一项是

      A.古代女子以丰满为美。    B.他的脸略显丰满

      C.我家的鸽子羽翼丰满。    D.粮仓丰满 , 供应充足。

    2. (2) 最热的时候,连铁路的铁轨也 , 把连接处的缝隙几乎填满。

      句子中“长”的意思是。用“连……也……”仿写一句话:

  • 1. 课内阅读。

    生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得。的长。你在栩架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到什子林,高梁地里听声音,在叭叭的古里,一夜可以多出半节,昨天是芭蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,儿。不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜唑。邻家的小猫小狗小鸡小鸭一个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

    1. (1) “夏天的长是……活生生的看得见的长”中“活生生”的意思是(    )
    2. (2) 本段写的多种生物成长的共同特点是
    3. (3) 作者是怎样围绕“生物长得迅速”这一中心意思写的?
    4. (4) 还有哪些生物的生长发生了变化?选择一种生物,仿照画横线的句子,用“昨天……今天……明天……”写一写。
  • 1. 课外阅读。

    多彩的夏天

    夏天是炎热的。火球般的太阳高高地挂在空中,炙烤着大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来,就在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。

    夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着漂亮的衣裙。

    夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树前下,听知了悠长的鸣叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

    夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿着救生圈去游泳。还可以自制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书,夜晚望着星空畅想。

    我爱多姿多彩的夏天。

    1. (1) 找出文中的比喻句和拟人句。
    2. (2) 第1~4自然段中,作者采取的构段方式是,表现了夏天有趣、的特点。
    3. (3) 第3自然段作者是怎样体现“夏天是有趣的”这一中心意思的?
    4. (4) 在你的眼中,春天是什么样的?仿照短文内容,写一写。

      春天是的。

  • 1. 我能写出描写夏天的古诗句。
  • 1. 给加点的字选择正确的读音。

    (guī guǐ)   高(liáng niáng)  苞(lěi léi)

    (chǔ chù)   菜 (xí    qí)    管(jǐn jìn)

  • 1. 按要求完成句子练习。

    ①农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。②人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

    1. (1) 用上“只有……才……”将第①句否定的说法改为肯定的说法:
    2. (2) 第②句中“热天”指,“长”指
    3. (3) 读了这两句话,你明白了什么道理?
    4. (4) 由此,你联想到哪句古诗?请将它写下来。
  • 1. 课外阅读。

    童年笨事——追“屁”

    如果回想一下,每个人儿时都会做过些笨事,但做笨事并不一定是笨人,聪明人和笨人的区别在于:聪明人做了笨事之后会改,并且从中悟出一些道理,而笨人则屡错屡做,永远笨头笨脑地错下去。

    我小时候笨事也做得不少,现在想起来还会忍不住发笑。

    五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:“你在做什么?”我回答:“我在追汽车放出来的气。”哥哥大笑道:“这是汽车在‘放屁’呀,你‘追屁’吗?”哥哥和我一起在马路边前俯后仰地大笑了好一阵。

    笑归笑,可我的怪嗜好依旧未变,还是爱闻汽车排出来的气。一次,一辆摩托车停在我家弄堂口。我想,如果离那排气管近一点,一定可以闻得很过瘾。当摩托车的主人准备发动时,我动作敏捷地趴到地上,将鼻子凑近排气管的出口处等着。摩托车的主人当然没有发现身后有个小孩在地上趴着,只见他的脚用力踩动了几下,摩托车呼啸着箭一般蹿了出去。而我呢,趴在路边几乎昏倒。

    那一瞬间的感觉,我永远不会忘记——随着那机器的发动声轰然而起,一团黑色的烟雾扑面而来,把我整个儿包起来。根本没有什么美妙的气味,只有一股刺鼻的、几乎使人窒息的怪味从我的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻进来,钻进我的脑子,钻进我的五脏六腑。我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地暗,恨不得把肚子里的一切东西都呕出来……天哪,这难道就是我曾迷恋过的汽油味儿!等我趴在地上缓过一口气来时,只见好几个人围在我身边看着我发笑,好像在看一个逗人发乐的小丑。原来,猛烈喷出的油气把我的脸熏得一片乌黑,我的模样狼狈而又滑稽。

    从此以后,我开始讨厌汽油味,并且逐渐懂得,任何事情,做得过分以后,便会变得荒唐,变得令人难以忍受。

    1. (1) 文中所说的“屁”指的是
    2. (2) 作者为什么要躲在摩托车后面?
    3. (3) 比较下面两句话,说说文中画波浪线的句子好在哪里。

      ①我难受极了!

      ②我又是流泪,又是咳嗽,只感到头晕眼花、天昏地暗,恨不得把肚子里的一切东西都呕出来

    4. (4) 作者经过追“屁”这件事后明白了什么道理?
  • 1. 阅读下面的文段,回答后面的问题。

    《盼》节选

    ①第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我(bèi    bēi)着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣(chōng    chòng)妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”

    ②妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我______好扣,______上帽子。我______着脖子,小心翼翼地______下了楼梯。

    ③我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……

    1. (1) 选出加点字在文中的正确的注音。
    2. (2) 给文段②的空白处填上合适的动词,正确的选项是(    )
    3. (3) 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)
    4. (4) 仿照文中画横线句子的表达方法,仿写一句话。
    5. (5) “妈妈一歪头冲我笑了笑”,这“笑”说明
    6. (6) 读最后一个自然段,可以体会到“我”当时的心情。
    7. (7) 读最后一个自然段,你认为“我”会对小雨点说些什么?发挥想象写一写。
  • 1. 下列词语中,书写完全正确的一组是(    )。
    A . 瀑布  嘴唇  高梁  窸窸窣窣 B . 谚语  讲坐  菜畦  念念有词 C . 袖筒  逗引  苔鲜  小心翼翼 D . 瓦蓝  遮盖  袖子  理直气壮
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