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  • 1. 根据意思写词语。
    1. (1) 指菜地,有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。
    2. (2) 民间流传的简练通俗而富有意义的语句。
    3. (3) 自然界中具有生长、发育、繁殖等能力的物体。动物、植物、细菌等都是生物。
    4. (4) 表示力求在一定范围内达到最大限度。
    5. (5) 指女人体态胖瘦适中、匀称好看、有韵味。
  • 1. 按要求写句子。
    1. (1) 夏天是万物迅速生长的季节。(改为反问句)
    2. (2) 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(仿写拟人句)
  • 1. 读课文,写出你对下列句子的理解。
    1. (1) 俗话说:“不热不长,不热不大。”
    2. (2) 人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
  • 1. 《夏天里的成长》一课告诉我们(    )
    A . 在夏天,没有事物是不生长的 B . 珍惜时间,抓住机遇,努力成长
  • 1. 质疑问难。
    1. (1) 思考第2自然段作者是如何写出夏天万物迅速生长的特点的。
    2. (2) 读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
  • 1. 下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是( )。
    A . 涌澎湃(xiōng)    静(pì)    藏(yùn)    威风凛(lǐn) B . 跌跌撞(zhuàng)    脚(duò)  抵(yù)  技高一(chóu) C . 自受(zuò)    语(yàn)  篷(dǒu)  别出心(cái) D . 而散(hōng)  丧(jǔ)  战(áo)  弄巧成(zhuō)
  • 1. 下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是(    )

    (    )草长,树木长,(    )山是一天一天地变丰满。

    A . 虽然……但是…… B . 不仅……而且…… C . 不是……就是…… D . 因为……所以……
  • 1. “处暑不出头,割谷喂老牛。”这句谚语的意思是(    )
    A . 处暑节这一天,人们会割谷子喂牛。 B . 稻谷在处暑的时候,还没有抽穗。 C . 如果谷子长得太慢,到处暑时还没抽穗,就没有收成的希望,只能割了喂牛了。
  • 1. 课内阅读。

    一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班、快点儿、慢点儿、总是要,北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

    1. (1) 根据选文内容填空。

      文中的“热天”是指人的时期。

      最后一句中的“长”不仅仅指的成长,的增长,的增加,还要看的积累,的提高。

    2. (2) 请你写出这段话的中心句。
  • 1. 课内阅读

    《夏天里的成长》节选

    夏天是万物迅速生长的季节。

    生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

    草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

    1. (1) 第1自然段在全文中起的作用。
    2. (2) 第2自然段的中心句是
    3. (3) 因为,所以山一天天变丰满。因为,所以地一天天地高起来,因为,所以河也一天天地变宽变深。
    4. (4) 对“不热不长,不热不大”这句话理解正确的一项是(    )
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