探究二:氢氧化钠与盐酸反应的能量变化
小华向一定量氢氧化钠固体中加入6%的盐酸(室温下),用传感器实时获得溶液的pH、温度曲线如图2。
【查阅资料】相同条件下,溶液中离子浓度越大,导电性越强,电导率越大。
向氢氧化钠溶液中滴加浓盐酸测得的电导率变化情况如图3。
mn段曲线下降的原因是。
a.b.
c.
d.
①甲同学向滴有酚酞的溶液中,逐滴滴加稀盐酸至足量,出现现象,证明溶液中氢氧根离子减少,可判断
与
发生了中和反应,该反应的化学方程式为。
②乙同学改用与稀
混合,溶液出现了白色沉淀,他据此认为
与
发生了中和反应,生成了
。你认为乙同学是否找到了反应发生中和反应的证据?请说出你的观点并阐述理由:。
①根据实验结果,下列说法正确的是。
A.将溶液换成相应浓度的
溶液也可以获得类似的图像
B.该反应需要用酚酞作为指示剂
C.可以根据温度变化曲线获得酸碱中和反应的本质原因
D.可以根据中和反应的温度变化来判断酸碱是否完全反应
②丙同学向滴有酚酞的溶液中通入少量
气体,溶液依然是红色,此时溶液可能处于图中的(填“a”、“b”、“c”、“d”)点,此时溶液中的阴离子有。
样品 | 指示剂 | |||
石蕊 | 酚酞 | 自制胡萝卜汁 | 自制紫甘蓝汁 | |
土壤样品1 | 蓝 | 浅红 | 橙 | 绿 |
土壤样品2 | 红 | 无色 | 黄 | 红 |
土壤样品3 | 紫 | 无色 | 黄 | 紫 |
土壤样品4 | (未测) | (未测) | 橙 | 浅绿 |
①土壤样品4是(填“酸性”“碱性”或者“中性”)土壤。
②查阅资料,植物在土壤接近7的环境下生长较好,土壤样品最适合种植。
③若向溶液中滴加自制紫甘蓝汁,溶液变为色。
①甲同学提出混合药品的组合有4种可能:
组合1:和
;
组合2:和
;
组合3:和
;
组合4:。
②乙同学提出组合2不合理,你是否同意并说出理由。
③丙同学打算选用剩下3种组合中的一种,请设计实验操作并填写预期现象来验证他最终选用哪种组合.
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
取少量混合药品于研钵中,加入(药品)并(操作) | 丙同学没有选用组合4 | |
取少量混合药品于试管中, | 丙同学最终选用组合3 |
①实验甲中,反应的化学方程式为.
②实验乙中,观察到的现象为.
③实验丙中,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶后振荡,观察到的现象为.
实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液和废渣倒入同一个干净的废液缸中,观察到固体消失,废液呈无色.
【资料卡片】氯化钙溶液呈中性.
【提出问题】无色废液中除了酚酞外,还含有哪些溶质?
【作出猜想】
猜想一: 猜想二:
猜想三:
小组同学讨论后认为猜想二是不合理的,理由是.
请把你的方法填写到空格里:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
猜想三成立 |
研究人员配制出A、B两组融雪剂(如题17图),并与CMA类融雪剂进行性能比对(见下表)。
不同融雪剂性能指标的检测结果
项目 | 技术标准 | A组 | B组 | CMA类 |
pH | 6.5~9.0 | 7.2 | 7.4 | 9.0 |
冰点/℃ | <-20.0 | -23.2 | -21.0 | -21.0 |
混凝土质量腐蚀/% | ≤1.0 | 1.12 | 0.40 | 0.13 |
(本文中冰点指加入融雪剂后雪水的凝固温度)
依据上文回答下列问题。
Ⅰ.从证明反应物减少或消失的角度探究。
利用图甲装置进行实验,先挤压胶头滴管,再打开止水夹,观察到烧瓶内形成红色“喷泉”,原因是。
利用图丙的装置进行实验,将氢氧化钠溶液全部推入集气瓶中,过一会打开止水夹,观察到,也证明二者发生了反应。
写出图丁中制取的化学反应方程式:。