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  • 1. (2024·景德镇模拟) “鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中一段非常精彩的故事。请结合相关情节,回答下面问题。
    1. (1) 概括鲁提辖拳打镇关西的原因。
    2. (2) 梁山众好汉中,鲁智深是一个粗中有细的人。在这个故事中,他的哪些做法体现了这个特点?
  • 1. (2022九上·恩阳期中) 《水浒传》里的梁山好汉们大都有好“打抱不平”的特点,例如鲁智深号称“禅杖打开危险路、戒刀杀尽不平人”,武松也宣称“我从来只要打天下硬汉不明道德的人,我若路见不平,真乃拔刀相助,我便死了也不怕”。作为当代少年,我们应该怎样正确看待这一类“打抱不平”的行为呢?
  • 1. (2023九上·凉州月考) 任务五*撰写电影评论

    根据《聊斋志异》改编的电影有100余部,其中不乏上乘之作。课外欣赏一部《聊斋志异》相关题材的电影,结合原著,选择一个角度开展文学作品与电影艺术的比较探究,撰写200字左右的评论。

  • 1. (2023九上·兰溪月考) 老师在上《水浒传》名著阅读课时,对林冲的“走 ”做了整理, 请参照下面目录,按要求帮助小李完成任务。

    通过整理, 我发现在阅读长篇古典  小说 时,关注章回目录 有以下几点好处:

    1. (1) 请参照目录补全曲线图上的相关情节。

          ②

    2. (2) 林冲被“逼 ”上梁山的命运是什么原因导致的?请参照目录,结合名著内容,说说你的理解。
    3. (3) 通过整理,我发现在阅读长篇古典小说时,关注章回目录 有以下几点好处:
  • 1. 任务二为《水浒传》人物立传

    “《水浒传》一个人出来,分明便是一篇列传。至于中间事迹,又逐段逐段自成文字,亦有两三卷成一篇者,亦有五六句成一篇者。”“《水浒传》写一百八个人性格,真是一百八样。”(金圣叹《读第五才子书法》)

    《水浒传》的最大艺术成就是塑造了-大批鲜活的英雄人物形象。找出其中你最喜欢的一个,为他写一篇小传。

    活动指导

    ⑴选取一位英雄,运用略读的方法,依据《略读规划任务单》快速阅读与该英雄相关的回目内容。

    ⑵制作思维导图,记录这位英雄的名字、人生轨迹和主要事迹。

    ⑶完成英雄小传。

    ⑷本活动也可以搭配运用多种形式来展示读书成果,例如绘制人物专题小报、制作水浒英雄书签等。

    表6-8略读规划任务单

    略读项目

     

    略读规划

    英雄绰号趣归类

    专题规划

    试着整理并归类印象深刻的水浒英雄绰号, 以加深对人物的印象

    英雄绰号归类示例

    外貌特点:赤发鬼刘唐 特长绝技:神行太保戴宗 所用兵器:双鞭呼延灼

    成果展示

    绘制图表或者制作英雄卡,将英雄绰号归类

     

    专题规划

    选取与某一位英雄相关的回目、内容联读,以便清晰完整地认识人物

    英雄的一生略读

    人物与回目示例

    杨志:第十二、十三回,第十六、十七回,第五十八回,第九十九回

    时间规划

            (时间),读     (回)

    成果展示

    完成一篇《杨志小传》

    专题规划

    水浒英雄个性鲜明,放一起比较阅读,更有利于把握人物形象

    水浒英雄比较阅读

    人物与回目示例

    林冲、武松:第七至十一回,第二十三至三十二回

    时间规划

             (时间),读        (回)

    成果展示

    设计一份读书小报或完成一篇《水浒英雄之比较》

    通读时你一定也有不少发现,不妨自己设计一个个性化的阅读规划

    专题规划

     

    人物与回目

     

    时间规划

     

    成果展示

     

  • 1. 任务三同中求异,英雄对决

    《水浒传》中有很多相似的情节,阅读时细细体味相似中的不同,便会有很多新的发现。结合《略读规划任务单》中的“比较阅读”任务和《精读规划任务单》中的部分任务,从下面选取自己感兴趣的任务(可多选),也可以围绕“比较阅读”的主题自主设计活动任务,比较分析人物形象,小组合作,最后用自己喜欢的方式展示成果。

    1. (1) 细读鲁提辖拳打镇关西、武松醉打蒋门神相关内容,从打的理由、方式、过程、结果以及写作手法等方面进行对比赏析,归纳异同,说说谁更符合你心中的“大英雄”形象,并试着分析作者为什么这样写。
    2. (2) 细读有关林冲和武松面对仇人的态度、牢营中面对杀威棒的做法、落草的原因经过等回目内容,分析二人性格中的异同以及优缺点。
    3. (3) 假设梁山泊举行“梁山孝子”评选活动,宋江、公孙胜、李逵和雷横四位英雄入选,请大家投票终选,你会把票投给谁?跳读相关内容,说说你的投票理由。
  • 1. 任务一分析志人小说艺术特点

    笔记小说是一种带有散文化倾向的小说形式,于魏晋时期开始出现,根据鲁迅的观点,一般分为“志人小说” 和“志怪小说”两种主要类型。《世说新语》是我国最早的一部文言志人小说集。请从下列志人小说的艺术特点中任选两点,结合小说具体内容进行分析。

    ①以真人真事为描写对象。

    ②以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式。

    ③善于运用细节描写和对比衬托手法,刻画人物性格特征。

    ④语言简练朴素、生动优美,言约旨丰。

    我选( )。分析:

    我选( )。分析:

  • 1. 任务三探究人物刻画手法

    读《世说新语》时,对书中的名士们,我们“如闻其声,如见其人”,这得益于其人物刻画手法的灵活多样。请结合书中的具体人物,从下面三个角度中任选一个,探究人物刻画手法。

    A.对比

    B.漫画式夸张

    C.个性化口语

    我选( )。探究:____

  • 1. 任务二赏析形象
    1. (1) 有人评价蒲松龄和他的《聊斋志异》是“狂人奇书”。他将“狂气”倾注到作品中,使其笔下的书生也获得了超拔的面貌和人格。主要表现在以下几个方面:一是特立独行,富有“胆气”;二是不拘礼法,富有“真情”;三是真情恒久,富有“痴心”。请结合相关作品,从不同方面各选择一个书生形象加以赏析。

      ①“胆气”:

      ②“真情”:

      ③“痴心”:

    2. (2) 鲁迅先生在《中国小说史略》中说:“《聊斋志异》独于详尽之外,示以平常,使花妖狐魅,多具人情,和易可亲,忘为异类。”《聊斋志异》中,作品赋予以花妖狐魅为代表的女性形象人性和人情,展示人物丰富的内心世界和鲜明的个性特征。请结合作品内容,从下面的人物中选择一个 ,赏析人物形象。

      备选人物:婴宁、小翠、商三官、侠女、红玉、娇娜、聂小倩、瑞云、细侯、阿宝、连城、连琐、黄英、白秋练、晚霞、窦氏女、孟芸娘

      我选( )。赏析:

  • 1. 任务四探究美感

    解强在《小说话》中说:“《聊斋志异》,当于月下读之。”这与作品所呈现的独特的审美特征是分不开的。阅读作品,仿照示例,选择一个角度探究作品的美感。

    ①神秘而幽静的美②温馨而浪漫的美③恐怖而惊险的美

    【示例】

    角度:朦胧而缥缈的美

    赏析:作者常常确立一个男性主人公,以他为视点,依托于恰如其分的叙事方式,从其眼中写出各色花妖狐魅的形象。如《伍秋月》中写伍秋月先是在男主人公王生的幻梦中三番五次地出现,致使他“心大异,不敢息烛”;在又一次“梦女复来”时,王生“急开目,则少女如仙,俨然犹在抱也”,梦想成真的视觉效果同样离不开“不敢息烛”那一笔的点染。在这个过程中,作者反复渲染月光,其中“仿佛艳绝”就是远距离月下人物的视觉效果。蒲松龄善于以“灯光月色”布设故事时空,又将这种时空与缥缈美女相互辉映,可谓别出心裁。

    我选( )。探究:

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