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  • 1. (2023·南宁模拟) 古代诗歌阅读

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身,

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    1. (1) 下面对诗歌理解不正确的一项是(   )

      A首联以“巴山楚水”表现贬地方之偏远,以“二十三年”表现贬谪时间之长久。

    2. (2) 颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”借意象言情,富含哲理,是干古传颂的佳句。白居易称赞其为“妙联”,请问妙在何处?
  • 1. (2023·桂林模拟) 古诗词鉴赏

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    1. (1) 下面赏析有误的一项是( )
    2. (2) 白居易称赞“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”为“妙联”,请问妙在何处?
  • 1. (2023九上·麻城期中) 【甲】

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林荫翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之

    乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    【丙】坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄呛幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    【丁】太后崩,召为右司读……岁大蝗旱,江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行未报乃请问曰:“宫掖①中半日不食,当何如?”帝恻然,乃命仲淹安抚江、淮,所至开仓赈之,且禁民淫犯,奏錫②庐舒折役茶、江东丁口盐钱,且条上救敞③十事。

    ……州大水,民田不得耕。仲淹疏五河,导太湖注之海,募人兴作。未就④,寻徙明州,转运使奏留仲淹以毕其役,许之。

    ——《宋史.范仲淹传》

    【注】①宫掖:宫廷。②竭:免除(租税、罚款等)。③救弊:纠正弊端。④未就:未完成。

    1. (1) 解释加点词。

      ①树林阴(        )

      其乐也(        )

      徙明州(        )

      之(      )

    2. (2) 翻译画线句。

      ①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

      ②转运使奏留仲淹以毕其役

    3. (3) 请用“/”在句中标出两处停顿。(多标扣分)

      仲淹请遣使循行未报乃请问日

    4. (4) 【甲】【乙】【丙】的作者均遭受贬贬谪,但诗文中流露出的情思有所不同。从【甲】诗的颈联我们可以读出诗人的( );【乙】文表达了作者寄情山水、( )的思想;【丙】文寓情于景,抒发了作者( )的感情。
    5. (5) 【丁】文中,面对“蝗旱之灾”,身为右司谏的范仲淹反复进言,希望朝廷安抚百姓,这正是《岳阳楼记》中“古仁人之心”的具体表现之一:“                                        ”(用原文回答);面对大水,他募人兴作 , 通过                                     (用自己的话回答)的办法治理大水,这体现了他治国济民的才能。
    6. (6) 前人评论【甲】诗时曾说:“尾联看似平淡,实乃点睛之笔,不能忽略。”请赏析尾联中的“长精神”三字。
    7. (7) 唐宋时期,不少文人遭遇政治纷争,沦为“贬官”,贬官特有的身份和经历使他们的作品带上了特殊的文学印记,这在柳宗元、苏轼等名家的诗文中都有迹可循。刘禹锡写此诗时也是贬官,试从本诗和其他贬官诗文中探寻“贬官文学”的特点,得出一二结论。
  • 1. (2023九上·丘北期中) 阅读下面的唐诗,完成下题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    1. (1) 对这首诗赏析有误的一项是( )。
    2. (2) 请说说本诗的颈联和王湾《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”都蕴含着怎样的哲理?你从中得到了怎样的启示?
  • 1. (2023九上·宜阳月考) 阅读下面一首诗,完成下题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    1. (1) 有同学在朗读首联时,对重音把握不准,请你给他作指导,并简述理由。
    2. (2) 从“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”中,你读出了一个怎样的诗人?请结合诗歌内容简要分析。
  • 1. (2023九上·涟源期中) 古诗文默写
    1. (1) 欧阳修在《醉翁亭记》中流露出为政一方、造福一方的自信得意,以及捉笔成文的自负的语句是:“”。
    2. (2) 《水调歌头·明月几时有》中用皎洁的明月来表达对远方亲人的思念和祝愿之情的句子是“”。
    3. (3) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中巧用典故来表达对旧友的怀念和时光易逝的感叹的句子是“
  • 1. (2023九上·荆州期中) 阅读下面的文段,回答问题。

    【甲】

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    (《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐·刘禹锡)

    【乙】

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (《醉翁亭记》宋·欧阳修)

    【丙】

    以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。

    于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”

    既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守。太守不有,归之天子。天子曰不然,归之造物。造物不自以为功,归之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。”

    (《喜雨亭记》宋·欧阳修)

    【注释】①志:纪念。②雨麦:上天下麦子。③占为有年:占卜此事,认为今年有个好年成。④弥月:整月。⑤忭(biàn):高兴。⑥属客:指斟酒给客人喝。⑦滋炽:猖獗。⑧襦:短袄。

    1. (1) 下面加点字变双音节词有误的一项是( )
    2. (2) 下列语句中加点词的意义相同的一组是( )
    3. (3) 下列对《乙》文内容理解错误的一项是( )
    4. (4) 下列对【甲】文赏析有误的一项是( )
    5. (5) 下面对【丙】文说法有误的一项是( )
    6. (6) 请将下面的句子用“/”线断开。(断三处)

      为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所。

    7. (7) 翻译下面的句子。

      苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  • 1. (2023九上·石林月考) 阅读下面这首诗歌,完成下题

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    1. (1) 诗中多处写到数字,请结合诗句内容,举一例说说它的作用。
    2. (2) 根据你对诗歌的理解,结合字体特点及书写内容,说说下面两幅书法作品哪一幅更符合诗句表达的情感。

         

      第一幅       第二幅

  • 1. (2023九上·温岭期中) 欢迎来到文学馆之经典诗歌阅读馆,完成下列任务。

    景物一旦进入文学作品,便附着作者的主观情感,一起回望:景物中有欢欣,如欧阳修的野芳发而幽香,;景物中怀乡情,如杜甫的 , 月是故乡明;景中有伤感,如刘长卿的  , 寒林空见日斜时;景物中有迷茫,如韩愈的;景物中含哲思,如刘禹锡的;更有温庭筠连用六个意象构成的早春晨光图: 鸡声茅店月,

  • 1. (2023九上·兰溪月考) 班级举行“诗歌积累 ”主题展览会,制作了古诗词展板,请完成下列表格。

    古诗词摘抄

    主题

    欲为圣明除弊事,① 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)② , 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)③。(李白《行路难(其一》)

    进取之意

    ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

    因思杜陵梦,⑤ 。(温庭筠《商山早行》)

    雾凇沆砀,⑥ , 上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)

    日出而林霏开,⑦ 。(欧阳修《醉翁亭记》)

    山水之乐

    根据理解,在①-⑦处填写恰当的古诗文名句,在⑧处填写恰当的主题词。

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