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  • 1. 诗歌默写
    1. (1) ,引无数英雄竞折腰。
    2. (2) 为什么我的眼里常含泪水?
    3. (3) 我说你是人间的四月天;
  • 1. 下列文学常识的表述,不正确的一项是( )
    A . 《沁园春•雪》是一首词,作者是毛泽东,词的上片主要写景,词的下片主要议论抒情。 B . 《北方》《冥想》《向太阳》《火把》都出自《艾青诗选》。 C . 《乡愁》的作者是余光中,台湾诗人、散文家,诗歌表达了对亲人,对故乡,对祖国的思念情怀。 D . 现代诗歌又称新诗,是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。按照作品内容的表达方式分为叙事诗和抒情诗。
  • 1. 下列句子节奏划分有误的一项是(     )
    A . 乡愁/是一张/窄窄的船票 B . 这/被暴风雨所打击着的/土地 C . 我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱 D . 我在/外 头/母亲在/里头
  • 1. 从连贯的角度看,横线处应填入的一项是( )

    我快乐,是因为喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵,____________,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

    A . 荒芜都长满了无数的植物 B . 无数的植物都长满在荒芜处 C . 植物都长满在所有的荒芜 D . 所有的荒芜处都长满了植物
  • 1. 【文化长廊】下列有关文学文化常识的说法有误的一项是(  )
    A . 风骚,本泛指文章辞藻,后指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。 B . 《泰戈尔诗选》的作者是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。 C . 《乡愁》句式齐整,有意形成回环往复的节奏,具有结构美和音乐美。 D . 写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志,但更多的是将二者有机地结合在一起。
  • 1. 下列对文学、文化常识的表述,有错误的一项是()
    A . 《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,它塑造了众多特点分明、形象鲜明的人物,它采取先分后合的链式结构,使小说环环相扣,线索分明。 B . 《简•爱》讲述了贫苦孤女简•爱为追求人生理想和人生价值而逆袭奋斗成功的故事。小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。作者是英国女作家夏洛特•勃朗特。 C . 自古以来中国在称谓上谦敬有别。比如,谦辞有“犬子”“拙见”“鄙人”“见谅”等;敬辞有“惠赠”“垂询”“赐教”“劳驾”“久仰”等。 D . 诗歌,是心灵触动的音符,是情感流动的旋律。毛泽东在长征途中,面对茫茫雪野,胸中豪情激荡,写下了《沁园春•雪》。诵读时,要注意体会作者的情感起伏,以恰当的语气语调表达。
  • 1. 学习了九年级第一单元的诗歌,相信你一定有许多收获和感悟。请从下表选择一个任务,完成写作。

    任务

    任务情境及要求

    类别

    任务一

    结合自己学习诗歌的经历或感受,以“▲  是一首诗”或“诗是生活中的▲  ”为题,写一篇文章。

    叙事抒情类

    任务二

    在许多大型考试中,作文题目都要求“体裁不限,诗歌除外”,对于“诗歌除外”这一现象,你的看法是什么?写一篇文章发表你的看法。

    议论类

    要求:①选择一个任务,补全或自拟题目,写一篇不少于600字的文章;②不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

  • 1. [微写作]

    模仿艾青诗作《伞》(节 选),用对话的形式写一首6-8行的小诗(句式可以不同)。

    早晨,我问伞:

    “你喜欢太阳晒

    还是喜欢雨淋?”

    伞笑了,它说:

    ……

    “我想的是——

    雨天,不让大家衣服淋湿;

    晴天,我是大家头上的云。”

  • 1. 请你参与“抓诗题·读古诗”活动,完成下面问题。

    [甲]    

    [清]周容

    独立空庭日没西,归鸦风急翼难齐。

    故园小阁疏篱外,乌桕梢头各早栖。

    [乙]    

    [清J周容

    万点寒鸦过尽西,一轮斜月向人低。

    欲追残梦惊回处,黄菊樽前剥蟹脐。

    阅读[甲]亿]两首诗,关注诗人所望的景物,根据要求答题。

    1. (1) 根据诗歌内容,将“晓”“晚”两字分别填在相应诗题的横线上。

      [甲]望[乙]

    2. (2) 追随诗人的目光,你会发现,正是那些富有特征的景物触发了诗人的情思。请从两诗中任选一首,结合诗句,品味诗人所望之景,体会诗人流露之情。
  • 1. 阅读

    由太子湾南折而上为石屋岭。过岭为大仁禅寺,寺左为烟霞石屋。屋高广明,行迤①二丈六尺,状如轩榭,可布几筵。洞上周镌罗汶五百十六身。其底邃窄通幽,阴翳杏霭。侧有蝙蝠洞蝙蝠大者如鸦挂搭连牵互衔其尾。粪作奇臭,古庙高梁,多受其累。会稽禹庙亦然。由山椒右旋为新庵,王子安疊②、陈章侯洪绶尝读书其中。余往访之,见石如飞来峰,初经洗出,洁不去肤,隽不伤骨,一洗杨髡③凿佛之惨。峭壁奇峰,忽露生面,为之大快。

    建炎间,里人避兵其内,数千人皆获免。岭下有水乐洞,嘉泰间为杨郡王别圃。垒石筑亭,结构精雅。年久芜秽不治,水乐响。贾秋壑以厚直得之,命寺僧深求水乐所以兴废者,木得其说。一日,秋壑往游,俯睨④旁听,悠然有会,曰:“谷虚而后能应,水激而后能响,今水潴⑤其中,土壅其外,欲其发响,得乎?”亟命疏壅导潴,有声从洞涧出,节奏自然。二百年概,一日始复。乃筑亭,以所得东坡真迹,刻置其上。

    (张岱《西湖梦寻·卷四·西湖南路.烟霞石屋》

    [注]①迤:斜延,斜行。②麈:读音wěi。 ③髡:读音kūn。④睨:斜看。⑤潴(zhū):水停聚的地方。

    1. (1) 用“/”给文中画波浪线句断句。(限断三处)

      侧有蝙蝠洞蝙蝠大者如鸦挂搭连牵互衔其尾。

    2. (2) 为下列句中加点词选择意思相同的一项。

      ①屋高广明。( )

      A.座无席B.弄作假

      ②年久芜秽不治,水乐响。( )

      A.与世隔B.哀转久

      ③二百年概,一日始复。( )

      A.不枚举B.寻幽探

    3. (3) 借助小贴士,用现代汉语翻译文中画横线的句子。

      今水潴其中,土壅其外,欲其发响,得乎?

      [连接知识,懂其“文”]

      小贴士:壅:①塞;壅阻;②障蔽;遮盖;③堆积;④用土或肥料培在植物的根部。(摘自《古汉语常用字字典》)

    4. (4) 袁宏道两次游玩石屋,“俱不得意而归”,若能尽兴,他还会欣赏到哪些景致?请结合张岱的作品作答。

      [连接篇章,赏其“景”]

      烟霞洞,亦古亦幽,凉沁入骨,乳汁涔涔下。石屋虚明开朗,如一片云,欹侧而立,又如轩榭,可布几筵。余凡两过石屋,为佣奴所据,嘈杂若市,俱不得意而归。

      ——袁宏道《烟霞洞小记》

    5. (5) 结合《烟霞石屋》一文分析张岱的作品是如何体现晚明小品文特色的。

      [连接材料,晓其“情”]

      材料:晚明时期,小品文占重要地位,内容题材上趋于生活化,渗透晚明文人特有的生活情调;文人在作品中常体现自己独特的捕捉美、鉴赏美的能力;常于平常细琐处透露出作者领悟人生的趣味。

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