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  • 1. 下列说法错误的一项是(   )
    A . 请教别人时,要把需要解决的问题说清楚。 B . 默读时可以发出声音,但要尽量用手指着读,这样可以提高阅读速度。 C . 把描写同类事物的语句分门别类的抄下来,经常翻看,会对写作有所帮助。
  • 1. 读一读,写一写,注意把字写得正确、美观。

    一天清晨,天wù méng méng的。两只má雀站在树枝上,一边dǒu动chì bǎng一边míng jiào,像是在yǎn chàng着一首měi miào的歌曲,这是它们最kuài huo的时刻。小mǎ yǐ们出来觅食了,它们发现了一些gǔ lì这可是关味的食物啊,它们的心情jī动极了。

  • 1. 下列加点字读音全部正确的一项是(    )
    A . 喃(ní)  盘(xuán)  哩哩((ji)  神静气(níng) B . 明(lí)  间(sùn)  面包(zhā)  一手套(fú) C . 丝( xuè)  胸( pú)  麻烦(rě)  探小说(zhēn)
  • 1. 下列词语中书写无误的一组是(   )
    A . 感爱  敲打  裁树  显露材能 B . 放弃  坚持  城实  大厅广众 C . 呼吸  郊外  冷冻  心情沉重
  • 1. 下列加点成语运用不恰当的一项是(   )
    A . 他那怒目圆睁的样子,真叫人害怕! B . 王明从同学口中耳闻目睹了这件事的经过。 C . 工厂突然倒闭的消息惊得工人们目瞪口呆
  • 1. 在下列句子横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )

    这名大学生一口气__________攀爬了两个小时,已经爬到半山腰了。在他休息的时候,游客们___________从山顶下来。几分钟过去了,他为自己鼓了鼓劲,__________往上爬.

    A . 继续    连续    陆续 B . 连续    陆续    继续 C . 连续    继续    陆续
  • 1. 【积累与运用】
    1. (1) 《采莲曲》中,让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“。”
    2. (2) 《读不完的大书》的“大书”指的是大自然,从文章中我们可以感受到作者
    3. (3) 世间的真善美无处不在,令人动容:北宋时期的(名字)砸破瓮救起落水同伴,他的品质让我们称赞;医生(名字)把手术台当做阵地,争分夺秒地抢救伤员,他的品质让我们感动:列宁用巧妙的方式引导放回了灰雀,列宁的品质让我们赞叹。
  • 1. 课内阅读。

    父亲、树林和鸟(节选)

    ①父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

    ②童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过.

    父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

    ④“林子里有不少鸟.”父亲喃喃着。

    ⑤并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫.

    我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

    ⑦父亲指着一棵树的一根树枝对我说:

    ⑧“看那里,没有风,叶子为什么在动?”

    ⑨我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。

    ⑩“还有鸟味.”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。

    1. (1) 根据第①自然段判断下列说法的对错。

      ①第①自然段开门见山,点明了全文的描写对象。(   )

      ②第①自然段承接题目,表达了父亲和树林、鸟之间深厚的感情。(   )

      ③第①自然段为下文父亲教育“我”饲养小鸟作了铺垫。(   )

    2. (2) 文中两个画线句子写得很生动,请你读一读,完成下面练习。

      ①读了第③自然段中的画线句,尤其是加点部分“幽深的雾蒙蒙的”,我仿佛看到了树林的样子。

      ②对第⑥自然段中的画线句子理解有误的一项是
      A.“凝神静气”“像树一般兀立”写出了父亲观察时的专注模样。
      B.从这句话中,我们可以想象到父亲与树林似乎融为一体的情景。
      C.这句话通过写“我”的茫然,突出了“我”的无知及父亲的镇定和威严。

    3. (3) 从文中哪些内容可以看出父亲很了解鸟?请结合具体内容简要说明。
  • 1. 习作。

    你和你的小伙伴们玩过什么新奇的游戏呢?哪一次让你最开心,印象最深刻?想一想,把那次玩游戏的经历写下来吧!要把游戏的过程写清楚,同时表达出你们当时的心情哦。

    要求:题目自拟,语句通顺,250字左右。

  • 1. 【语文与生活】

    爸爸妈妈准备这周末带你去东部华侨城大侠谷游玩,下面是他们准备的部分物品,请你将这些物品分类整理(填序号)。

    ①面包 ②雨衣 ③巧克力 ④望远镜 ⑤帽子 ⑥相机 ⑦防晒服 ⑧矿泉水

    1. (1) 食品:
    2. (2) 衣服:
    3. (3) 用品:
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