1. 课内阅读。

父亲、树林和鸟（节选)

①父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

②童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过.

③父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

④“林子里有不少鸟.”父亲喃喃着。

⑤并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫.

⑥我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

⑦父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

⑧“看那里，没有风，叶子为什么在动？”

⑨我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

⑩“还有鸟味.”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。

1. （1） 根据第①自然段判断下列说法的对错。

   ①第①自然段开门见山，点明了全文的描写对象。（   ）

   ②第①自然段承接题目，表达了父亲和树林、鸟之间深厚的感情。（   ）

   ③第①自然段为下文父亲教育“我”饲养小鸟作了铺垫。（   ）

3. （2） 文中两个画线句子写得很生动，请你读一读，完成下面练习。

   ①读了第③自然段中的画线句，尤其是加点部分“幽深的雾蒙蒙的”，我仿佛看到了树林的样子。

   ②对第⑥自然段中的画线句子理解有误的一项是
   A.“凝神静气”“像树一般兀立”写出了父亲观察时的专注模样。
   B.从这句话中，我们可以想象到父亲与树林似乎融为一体的情景。
   C.这句话通过写“我”的茫然，突出了“我”的无知及父亲的镇定和威严。

5. （3） 从文中哪些内容可以看出父亲很了解鸟？请结合具体内容简要说明。