初中化学-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. (2024·澄海模拟) 下列实验没有利用对比方法的是（）

A . 探究空气中氧气的含量 B . 探究二氧化碳是否与水反应 C . 探究铁生锈的条件 D . 探究可燃物燃烧的条件

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·澄海模拟) 据《礼记》记载，古人在行军时，“左佩金燧，右佩木燧”，以便在晴天时用金燧向日取火，阴天时用木燧钻木取火。
1. （1）金燧取火，是利用铜锡合金制成凹面镜，面对日光，取太阳之火。古代采用锡砂（主要含SnO₂）和木炭在高温条件下反应可得锡单质，体现了木炭的性，该反应是反应（填“吸热”或“放热”），“金燧”的硬度铜的硬度（填“大于”或“小于”）。
3. （2）木燧取火时需要用到艾草，以研细的艾草为最佳，从燃烧的条件分析，艾草属于取火时要小心吹气引燃，若吹气太猛，燃着的艾草反而会熄灭，原因是。
5. （3）稀盐酸可以除去古代兵器上的铁锈，原理是（用化学方程式表示）。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·梅州模拟) 劳动创造美好生活。下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是（）

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·梅州模拟) 下列实验设计不能达到实验目的的是（）
实验
目的
A.探究可燃物燃烧的二个条件
B.证明 NaOH 固体溶于水放热
C.证明分子在不断运动
D.探究 Mg、Fe、Ag的金属活动性强弱
实验
设计

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·金平模拟) 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是（）

A . “真金不怕火炼”——黄金高温下也不与氧气反应 B . “遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C . “冰，水为之，而寒于水”-物质的状态不同，化学性质不同 D . “人要实，火要虚”--增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·宝安模拟) 某化学项目小组以“燃梦创未来”为主题，围绕燃烧条件及新型阻燃剂氢氧化镁的阻燃原理展开了探究。
1. （1）
  Ⅰ．探究燃烧的条件
  查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。
  实验探究
  实验装置
  现象
  结论
  图甲中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧。
  说明燃烧需要的条件是①；
  ②。（填实验现象）
  说明燃烧需要氧气。
3. （2） Ⅱ．探究氢氧化镁的阻燃原理
  查阅资料： $\text{[math]}$ 作阻燃剂，受热会发生吸热反应： $\text{[math]}$ ；
  结合上述反应为吸热反应这一信息，分析 $\text{[math]}$ 阻燃的原因可能是；
5. （3）取200g氢氧化镁样品置于装置A中加热，控制温度在350℃~380℃（样品中的其他成分不反应）。装置B增重54g，装置C无明显变化。计算样品中氢氧化镁的质量分数。
  注：无水硫酸铜是白色固体，吸收水会变蓝，常用于检验水的存在。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024九下·吉安期中) 下图所示实验是九年级化学重要的实验。请回答下列问题。
1. （1）图1实验证明燃烧的条件之一是(只答一条)，写出铜片上白磷燃烧的化学反应方程式：。
3. （2）图2实验中，发现高锰酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解性与(填溶质或溶剂)的性质有关。
5. （3）图3实验是蒸发食盐水的操作，玻璃棒的作用：。
7. （4）图4实验探究中光亮铁丝插入硝酸铜溶液中的实验现象：，三种金属活动性顺序是。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·新余模拟) 2024年以来多地发生火灾，造成重大经济损失和危害生命安全，消防知识的科普刻不容缓，水基型灭火器灭火时，产生的泡沫喷射到燃料表面，泡沫层析出的水在燃料表面形成一层水膜，达到灭火目的。其灭火原理是（）

A . 清除可燃物 B . 使可燃物与氧气隔绝 C . 降低了可燃物的着火点 D . 使温度降低到着火点以下

答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·新余模拟) 如图所示的是初中化学中的一些实验装置示意图，据图回答下列问题：
1. （1）实验A中，一段时间后可观察到的现象为，由此可得出铁生锈需要与氧气接触的结论。
3. （2）实验B中，观察到铜片上乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明滤纸碎片的着火点比乒乓球碎片的着火点(填“低”或“高”)。
5. （3）实验C的结论是，实验结束后集气瓶内水面上升小于1/5的原因可能是。(写一种)
7. （4）实验D中，打开K，观察到短蜡烛先熄灭，由此得出二氧化碳的物理性质是，同时观察到纸花变红，此现象(填“能”或“不能”)得出“CO₂能与水发生化学反应”的结论。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. (2024·青原模拟) 为提升市民幸福感，宜春市举全力创建全国文明城市，各学校如火如荼开展“文明校园”创建活动。
1. （1） “无烟校园”是标范。严禁校内吸烟，可通过浇水将烟头火焰熄灭，其灭火原理来看是。
3. （2） “三爱三节”好风尚。严禁浪费粮食，其中大米富含的营养物质是；提倡节约用水，保持水的化学性质的最小粒子为。（填符号）
5. （3） “垃圾分类”做典范。废弃的锂离子电池属于有害垃圾，请用相应的化学符号表示该离子为。
7. （4）爱护公物树榜样。爱护课桌椅，铺设了桌布。要鉴别桌布是否为棉花材质的操作方法为。
答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 3 4 5 6 7 下一页共892页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991

实验装置	现象	结论
	图甲中，铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧。	说明燃烧需要的条件是①；
	②。（填实验现象）	说明燃烧需要氧气。