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1. (2024·宁明模拟) 人类的生活、生产离不开化学，请回答下列问题。
1. （1）蔬菜为我们提供的主要营养素是。
3. （2）人们利用洗洁精的功能去除餐具上的油污。
5. （3）生产、生活中常需配制溶液，配制一瓶如图所示溶液需氯化钠g。
  氯化钠注射液
7. （4）【成分】氯化钠、水
  【规格】100mL，质量分数0.9%
  【密度】1.0g/mL
  用化学方程式表示赤铁矿炼铁的原理：。
9. （5）下列措施中，能防止钢铁生锈的是____(填字母序号)。
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1. (2024·浦北模拟) 下列措施中，不能防止金属制品锈蚀的是（）

A . 在表面刷漆 B . 在表面涂油 C . 在表面镀铬 D . 用湿布擦拭

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1. (2024·柳州模拟) 金属资源是不可再生的资源，保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是（）

A . 大力开采矿物以保障金属材料的供用 B . 提高废旧金属的回收利用率 C . 在金属制品上刷漆、涂油等防止金属腐蚀 D . 用特种塑料代替金属制造机器的零部件

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1. (2024·柳州模拟) 化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着丰富的化学知识。
1. （1）下列食物中，富含蛋白质的是____（填字母符号）。
3. （2）铁锅是厨房中常用的炊具。
  ①铁锅作炊具主要是利用铁的性。
  ②使用铁锅有利于人体健康，写出铁在人体与胃酸主要成分反应的化学方程式。
  ③铁锅在潮湿环境中很容易生锈，铁锅生锈主要是铁与共同作用的结果。
5. （3）根据你所学的知识和生活经验，判断下列做法科学的是____。
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1. (2024·桂林模拟) 我国矿物资源比较丰富，但不能再生。下列能保护金属资源的是（）

A . 废旧金属随意丢弃 B . 将铁器放置于潮湿的空气中 C . 任意开采矿物资源 D . 自来水管用塑料管材替代铁管

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1. (2023·兴业模拟) 钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是（）

A . 喷漆 B . 电镀 C . 置于潮湿环境 D . 制成不锈钢

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1. (2023·北流模拟) “对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如图实验，请你参与并回答下列问题。
1. （1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是。
3. （2）对于实验B，一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀，试管②、③中的铁钉无明显变化。由此可以得出结论：铁生锈的主要条件是铁与水和直接接触。欲除去铁锈可用清洗。
5. （3）实验C是利用容积相同的两个软塑料瓶(均充满CO₂)、等体积的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验，根据塑料瓶变瘪程度的不同，证明CO₂和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，反应的化学方程式为。
7. （4）实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时，烧杯②中的酚酞溶液由无色变为色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，烧杯②中的溶液颜色的变化是。其中盐酸与NaOH溶液反应的化学方程式为。
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1. (2023·北流模拟) 金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。
1. （1）在四川三星堆遗址出土大量重要文物，其中有巨青铜面具如图甲，其制作材料属于______（填序号）。
3. （2）为了防止铁器生锈，通常在其表面涂防护漆，其防锈原理是。
5. （3）某同学用图乙所示实验来验证铜与银的金属活动性强弱，则X、Y分别是，其反应的化学方程式是。
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1. (2023·南宁模拟) 单晶硅是制作电子集成电路的基础材料，工业上通过以下反应将自然界中的二氧化硅（SiO₂）转化成硅（Si）：SiO₂+2C $\text{[math]}$ Si+2CO↑，下列分析正确的是（）

A . 碳表现出了还原性 B . 碳发生了还原反应 C . 二氧化硅发生了氧化反应 D . 该反应是分解反应

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1. (2023·南宁模拟) 家庭铁制菜刀洗后常用的防锈方法是（）

A . 擦干 B . 镀金属 C . 涂油 D . 烧搪瓷

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