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  • 1. (2024九下·石家庄模拟) 阅读材料,完成下列要求。

    2023年中秋、国庆假期,在学校统一安排下,小冀和同学们来到向阳村就乡村振兴开展研学活动。以下是他们在研学活动中了解到的情况。

    村里大多数村民屋顶上安装了太阳能板。

    村里有明清时期的庙宇、院落数座;抗日战争时期,八路军在这里召开会议,这里曾是县城临时政府所在地。

    村民种植的小杂粮全国闻名。

    村里垃圾堆放点堆放杂乱,有污水流出;进村道路两旁的树林边有烧烤的痕迹。

    1. (1) 情况①体现了怎样的生产生活方式?
    2. (2) 为实现向阳村更好地发展,请针对情况②③④提出具体建议。
    3. (3) 综合材料和问题,在乡村振兴中要加强哪些方面的建设?
  • 1. (2024九下·石家庄模拟) 在中华民族大家庭中,铸牢中华民族共同体意识的社会基础愈发稳固,铸牢中华民族共同体意识深深融入各族儿女血脉。完成下面小题。
    1. (1) “我儿媳妇是哈尼族,我们相处得很好。”“我们寨子有彝族也有苗族,大家一直互相帮忙,不分彼此……”行走在云南哈尼的红河两岸,随处都能看到(     )的情景。下面可以填入括号处的有(     )
    2. (2) 今年83岁的藏族老人次仁曲珍和孩子们聊起亲身经历的发展与变化时说:“现在条件越来越好,我们四世同堂非常幸福,你们要懂得惠从何来、恩向谁报、心跟谁走,要听党话、感党恩、跟党走,好好珍惜当下的幸福生活。”据此可知这位藏族老人具有(     )

      ①民族文化自信②满满的幸福感

      ③爱国爱党情感④藏族的优越感

  • 1. (2024九下·石家庄模拟) 2023年9月23日,杭州亚运会主火炬在万众瞩目中点燃,“数字火炬手”身披良渚文化图腾,踏浪而来,惊艳世界。闭幕式上,“数字火炬手”再次亮相,最终幻化为漫天星辰,为杭州亚运会画上浪漫句号。这一创意,彰显着(     )
    A . 物质和精神的协调 B . 科技与文化的融合 C . 文化与精神的共鸣 D . 中国与世界的互通
  • 1. (2024九下·石家庄模拟) 关于下面两幅图片中的法律文件的共同点,描述正确的有(     )

    A . 有利于弘扬爱国精神 B . 践行了友善的核心价值 C . 由国家司法机关制定 D . 靠国家强制力保障实施
  • 1. (2024九下·石家庄模拟) 《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。完成下面小题。
    1. (1) 2024年1月1日起正式施行的《未成年人网络保护条例》是中国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,主要明确了未成年人网络保护的原则要求和监督管理体制、未成年人网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度。我国出台《未成年人网络保护条例》的目的是(     )

      ①营造有利于未成年人身心健康的网络环境

      ②未成年人网络保护关系国家未来民族希望

      ③为未成年人网络保护提供有力的法治保障

      ④未成年人网络保护关系亿万家庭幸福安宁

    2. (2) 在起草和审查《未成年人网络保护条例(草案)》的过程中,多次向社会公开征求意见,广泛征求中央有关单位、部分地方政府和有关企业、行业协会和专家的意见,凝聚社会共识;反复研究论证,对草案进行了多次修改完善。这一过程符合了(     )

      ①科学立法的要求②协商民主的要求

      ③民主监督的要求④合宪审查的要求

  • 1. (2024九下·石家庄模拟) 上海浦东新区惠南镇在广泛征求人民群众意见建议基础上提出民生实事候选项目,由同级人大代表以投票表决方式选择决定正式项目,交由政府组织实施,并接受人大代表和人民群众监督的制度。使此项目由原来“政府说了算”转变为“群众提、代表决、政府办、人大评”新模式。这种新模式的优势在于(     )
    A . 强化了基层群众的自治 B . 丰富了选举民主的内涵 C . 保证了人民行使决定权 D . 落实了全过程人民民主
  • 1. (2024九下·石家庄模拟) 2023年以来,神舟十六号、神舟十七号成功发射,续写“飞天传奇”;2万多家国家级高新技术企业托起国际科创中心,再创“深圳速度”;全国秋粮获得丰收,“中国饭碗”牢牢端在手上。这一切都离不开(     )

    ①中国共产党的坚强领导②中国特色社会主义的制度优势

    ③我国进入创新国家前列④当今世界十分稳定的国际环境

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 1. (2024九下·和顺模拟)

    人民当家作主,不仅需要完善的国家制度予以保证,而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。为了增强学生的国家认同,加深对国家机关的理解,某校开启了项目化活动。九年级(1)班确定项目如下:

    任务:对当地行政机关的工作进行深度调研。

    要求:全班学生分成三个小组完成调研并形成调研方案;半个月后,对调研方案进行评选;强调活动中的合作与探究。

    假如你是九年级(1)班一组的一名学生,请你与同伴一起完成下列任务。

    【初识机关】

    “凡事预则立,不预则废。”在活动之前,学生小王搜集到一些资料,加深学生对行政机关的了解。

    (1)下列是小王整理出的一些行政机关的图片,请你指出这些行政机关在县一级的名称。(答出两个即可)

    【跟岗调研】

    同学们接受政府办公室人员的安排,对政府的工作会议进行实地调研,记录如下:

    调研

    记录

    会议讨论内容:

    (1)办好优质教育。对县里3所公办幼儿园进行升级改造;对15所乡村学校补齐信息化短板。

    (2)护好全民健康。改善就医硬环境、增强诊疗软实力,提升区域性医疗服务水平。开展妇女“两癌”筛查、40~69岁上消化道癌高危人群内镜检查等活动。

    (3)兜好民生底线。完善零工市场服务体系,确保城镇就业。紧盯“一老一幼”重点群体,让老年人能安享晚年、幼儿能享童年之乐。

    要求:

    (1)分管三项任务的副县长责任到人,制定实施计划,确定实现时间和检验保准。

    (2)对于任务的完成,要邀请专家进行专题研究部署,贯彻落实、跟踪督办,并以书面形式定期向县人大常委会报告。

    (2)看到这次政府会议的讨论内容,小晋感慨:怪不得我们的政府叫人民政府。请你对小晋的感慨进行诠释。

    看到“以书面形式定期向县人大常委会报告”这一会议要求,小齐认为,县政府是县人大的下属单位,接受县人大的领导。

    (3)你认同小齐的看法吗?请说出自己的理由。

    【提升素养】

    半个月过去了,各组都完成了自己的调研报告,并提交学校。在活动总结反思会议上,同学们都表示自己在活动中受益匪浅,并学到了很多在课堂上学不到的东西。

    (4)请你就“课堂上学不到的东西”与大家分享交流。(一点即可)

  • 1. (2024九下·和顺模拟) 何以感动?春风拨清音

    眼耳鼻舌身意,色香声味触法,用尽所有,为生命解锁。她从命运那里夺回一副又一副翅膀,带领孩子们飞离寂静的牢笼。听,每一个新的发音,都打开一个新的世界。

    ——“感动中国”2023年度人物刘玲琍的颁奖词

    刘玲琍是一所特殊教育学校的教师。她扎根讲台,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。刘老师还自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,每天一对一教学,让学生感受气流的大小、声带的震动。33年来,她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。

    某班级学生被刘老师的事迹所感动。“何以感动?”该班学生纷纷发表自己的看法,请你也参与其中。

  • 1. (2024九下·和顺模拟) 【寻找榜样汲取力量】

    道德与法治老师以“找寻榜样,汲取前行力量”为议题展开教学,请结合以下议学单,完成相关议学任务。

    议题

    找寻榜样,汲取前行力量

    议学情境

    伟大的共产主义战士——方志敏

    方志敏(1899.8-1935.8),一位有着坚定信仰的无产阶级革命家。长期的革命斗争生涯,塑造了方志敏无私坚毅的品格。即使被俘入狱,面对敌人的严刑和利诱,他也正气凛然,坚贞不屈,直至英勇就义。

    2023年度感动中国人物——空军航空兵某团飞行二大队

    从抗美援朝一战成名,到新时代上高原、跨远洋,不同的任务,相同的使命。

    颁奖辞:大鹏保持向上的姿态,时代赋予最大的托举。从前的孤勇者,如今是国之重器。苦练精飞,逐浪驱敌。南海、西太、绕岛,离弦之箭,射向深蓝。

    议学任务

    (1)结合方志敏的事迹,谈谈他是如何践行伟大建党精神的?

    (2)学习飞行二大队的精神,你打算如何追随他们的足迹?

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