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  • 1. 读拼音,写词语。

    lán  tiān

    jì  yì

    nónɡ  dàn

    zǔ  xiān

    bǐ  sài

  • 1. 选择题。

    祖先在他们的摇篮里生活得很(    )

    A . 开心 B . 困难 C . 伤心
  • 1. 把读音和字连在一起。

    yīn       dòu     qiánɡ      wēi      dǎi

    逗        荫       逮        蔷        薇

  • 1. 给下列下划线字选出正确的读音。

    出(tāo  tào)    薇(qiáng qáng)    住(dǎi daǐ)

  • 1. 对拼音,写词语。

    zǔ   xiān

    lán  tiān

    bǐ   sài

    huí   yì

  • 1. 照样子写句子。
    1. (1) 例:这是多么大的摇篮啊!
    2. (2) 例:那原始森林是我们祖先的摇篮。
  • 1. 选择恰当的动词填到横线上。(填序号)

    ①掏   ②数   ③采   ④逮   ⑤逗   ⑥挖   ⑦捉   ⑧摘

    野果 蘑菇   野菜  松鼠

    蜻蜓 蝈蝈   鹊蛋  星星

  • 1. 阅读下面的诗歌完成练习。

    我有一盒彩笔

    金波

    我有一盒彩笔,

    我用它画美丽的今天:

    画一条蓝色的直线,

    那是___△__流过稻田。

    画一个黄色的圆,

    那是___△__挂在山尖。

    画一条紫色的曲线,

    那是连绵起伏的___△__。

    画一个细细直立的三角,

    那是___△__插入云天。

    我有一盒彩笔,

    我用它画明天的理想:

    我画透明的海洋,

    为了看清海底的宝藏。

    我画绿色的太阳,

    为了让夏天凉爽。

    我画结满面包的大树,

    为了永远消灭饥荒。

    我画小朋友长上翅膀,

    为了在广阔的天空飞翔。

    1. (1) 把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)

      ①中秋明月        ②电视塔        ③小河        ④远山

    2. (2) “我”的理想都有什么?从诗中找一找填在下面的横线上。
    3. (3) 你想用彩笔画什么?照样子,写一写。

      例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。

      我画,为了

    4. (4) 你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
  • 1. 按课文内容填空。
    1. (1) 爷爷说:那原始森林是的摇篮。
    2. (2) 我们的祖先,可曾在这些大树上?可曾在那片草地上和野兔,看
    3. (3) 苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的
    4. (4) 风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆那么,又那么……
  • 1. 在下列横线上填上合适的词语。

    的原始森林    的回忆     的树荫

               数         看

    蝈蝈           蘑菇       蜻蜒

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