【示例】
我用“鸣”这个词来评赏《马说》。
首先是马不平则鸣,“鸣之而不能通其意”可以理解为在不断受屈辱之后,千里马对天长鸣来表现内心的悲愤,也可以理解为“食马者”并不懂千里马通人意这一点,一味地胡乱呼唤,从侧面反映出其不识马。“鸣”更可以看作是作者对自己的遭遇深感不平而大声疾呼。
三段每段的结尾句都以“也”收束。第1段交代千里马被埋没的原因,有必然性的分析,也有埋没的具体情形,“不以千里称”,再加一个“也”字,对千里马无限的 之情跃然纸上;第2段进一步揭示千里马的才能无法施展的根源就是食马者的无知,层层深入,段末用“安求其能千里也”反诘,把对食马者强烈的 之情推向高潮;第3段总结全文,食马者站在千里马面前说天下无马,其愚蠢可笑不言而喻,作者用“其真不知马也”收束全文,水到渠成,万千感慨,尽在其中,隐含作者对埋没人才、扼杀人才的黑暗现实的之情。
。
【材料一】
韩愈(768—824),字退之,河阳(今河南孟州)人,以郡望自谓,因此世称“____ ”, ____(填朝代)著名文学家、思想家、教育家,“唐宋八大家”之一。
知识卡片
称群望
魏晋至唐时每郡的显贵称作“郡望”,又名“地望”,意思是世居某地为人所仰望。如柳宗元,字子厚,河东解(今山西运城解州镇)人,当时郡望属于河东郡,故世称“柳河东”;再如苏轼本是四川眉州人,可他有时自己戏称“赵郡苏轼”“苏赵郡”,就是因为苏氏是赵郡的望族。 韩愈的世称也是如此。
【材料二】
布衣之士,身居穷约,不借势于王公大人则无以成其志。 王公大人,功业显著,不借誉于布衣之士则无以广其名。是故布衣之士虽甚贱而不谄,王公大人虽甚贵而不骄。其事势相须,其先后相资也。
——韩愈《与凤翔邢尚书书》
【材料三】
昌黎韩愈,仆识之旧矣,中心爱之,不觉惊赏,然其人信美才也,近或闻诸侪类云:恃其绝足,往往奔放,不以文立制,而以文为戏,可矣乎,可矣乎。
——裴度《寄李翱书》
【材料四】
仆在京城一年,不一至贵人之门。人之所趋,仆之所傲。 与己合者,则从之游。不合者,虽造吾庐未尝与之坐。
——韩愈《答冯宿书》