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  • 1. 下面加点成语使用有误的一项是( )
    A . 它努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立 , 不折不挠,对抗着西北风。 B . 那一刻世界仿佛无边无垠 , 随处可去,又好像画地为牢,无处可逃。 C . 回到离别五十年的故乡,这位老华侨触目伤怀 , 不禁热泪盈眶,感慨万千。 D . 我搜搜刮刮,东挪西借 , 就差没有向人磕头了.
  • 1. 加点字注音正确的一项( )
    A . 手可得(tuò) 立之地(zhuī) 饭(cèng) 火(kēng) B . 难以下(yàn) 有无恐(shì) 馍(mó) 轮(guō) C . 穷得够(qiàng) 热泪盈(kuàng) 开(bāi) 材(guān) D . 懂懂(měng) 寄人下(lí) 牛(quān) 依(nài)
  • 1. 《永久的悔》的作者是家。
  • 1. 下列加点成语运用不恰当的一项( )
    A . 实现“人机对话”已是唾手可得——能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。 B . 海地大地震破坏性极强,导致许多人无家可归,背井离乡 C . 懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。 D . 自从父母双亡后,他就过着寄人篱下的生活。
  • 1. 下列词语书写有误的一项( )
    A . 望九之年 俯拾皆是 誓愿 B . 孤苦伶仃 背井离乡 简陋 C . 龙肝凤胆 举目无亲 清晰 D . 心肝具裂 长久之计 迎养
  • 1. 下列句子有语病的一项( )
    A . 如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“ 淘宝一族”的行列。 B . 雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加剧了城市的交通拥堵。 C . 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 D . 中国少年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
  • 1. 阅读

    《母爱如粥》

    ①有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时候的故事:光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股,赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩,零零总总。他都已忘了的事情,她总是记忆犹新,如数家珍。

    ②她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大.颗粒饱满.质地晶莹.略带些翠青色的米粒,一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗,她会将它们重新放进米堆,重新挑选。她把那些米洗得很干净,然后放进一只棕色的瓦罐,倒上沉淀过的泉水,用柴火慢慢熬。火不能太猛,否则粥会受热不均匀。她把火儿侍候得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子。

    ③熬一锅粥,通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里,一边晃着脑袋,一边对着粥吹气,吹到自己呼吸困难,粥才凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃,可是儿子闭着眼睛,漠然地拒绝了她。她并不生气,微笑如昔。

    ④第二天,继续拣米,熬粥,吹冷,继续接受拒绝。日复一日,年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝,她摇晃着的脑袋已经白发丛生,她的力气也大不如从前,往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气,必须借助蒲扇来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠地拒绝她。她一直微笑着,始终没有留下一滴眼泪。

    ⑤这种热情与冷漠对峙持续了8年零73天。第8年零74天,她正和儿子讲着他小时候的故事,儿子突然睁开眼睛,不太清楚地说了声:“妈妈,我要喝粥。”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话。医生说,像他这种情况,只有万分之一的机会。

    ⑥儿子那天吃到了母亲熬的粥,其实并不像她描述的那么好吃,有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道。可想而知,母亲是多么____!

    ⑦故事到这里并没有结束。三个月之后,就在儿子完全可以生活自理之时,母亲撒手人寰。临走时,她握着儿子的手,笑容安详而从容。儿子在清理遗物的时候,发现了一本母亲的病历,其实早在七年多以前,在儿子昏睡一年之后,不幸又一次降临了这个家庭——母亲被确诊为肝癌晚期。

    ⑧是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年?医生说这是个奇迹。儿子知道,创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲!

    1. (1) 文章从和 两个方面写了母亲对儿子的照料。
    2. (2) 文中母亲创造的“奇迹”具体指什么?
    3. (3) 品读第②段,结合全文,理解文中画线句子的含义和作用。

      她把火儿侍候得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子。

    4. (4) 第⑤段为什么要写“8年零73天”、“第8年零74天”? 
    5. (5) 第⑥段写粥不好吃,是因为 和 ;第⑥段横线上应填的词语是
  • 1. 综合性学习。
    1. (1) 阅读下列表格,写出探究结果。

      项目

      小学生

      初中生

      高中生

      祝福母亲生日的

      54%

      66%

      91%

      祝福同学生日的

      56%

      86%

      92%

      差值

      2%

      20%

      1%

      ①用简要文字概述表格所反映的主要信息。

             ② 作为初中生的我们,请根据表格内容,谈谈你的感受。

    2. (2) 班里准备在母亲节这天召开“感谢母亲”主题班会。请按要求完成下列任务。

      ① 主持人在一位同学配乐吟诵《游子吟》和《走出妈妈的臂弯》后,要求每位同学说一句祝福母亲的话。请你设计一段串词,要求语言富有诗意,感情真挚。
      ②对母亲说一句祝福的话。
      ③ 班里准备将“祝福母亲的话”编辑成册,请为这本册子设计一个好听的名字:(6个字以内)

  • 1. 解释下列词语:

    洗涤:

    混为一体:

    飓风:

    濒临:

  • 1. 仿写句子。

    生命是什么?

    它是青藏高原上那辽远的天穹,

    它是峡谷中那激荡的长江水,

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