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  • 1. 名句默写。
    1. (1) 《野望》中通过对季节的描写,表现出山景萧瑟、心情寂寞的诗句是:
    2. (2) 崔领在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是:
    3. (3) 王维《使至塞上》中的“”描绘了奇特的塞外风光,画面壮阔,意境雄浑。
    4. (4) 《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是:
    5. (5) 《钱塘湖春行》中描写驻足赏花、骑马踏青的句子是:
    6. (6) 白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘早春景象的句子是:
  • 1. 下列对各首古诗的内容、写法理解不正确的一项是( )
    A . 《黄鹤楼》一诗起、承、转、合,自然流畅,没有一丝斧凿痕迹。诗的前四句叙仙人乘鹤的传说,是作者的想象,是虚幻的;后四句则是写实,写眼前所见,抒发个人情怀。将神话与眼前的事物巧妙地融为一体,目睹景物,吊古伤今,尽抒胸臆,富含情韵,飘逸清新,一气贯通。 B . “最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,诗人完全为湖光山色所陶醉,从而直抒胸臆,表达了自己喜悦的心情。 C . 《渡荆门送别》一诗中,诗人坐在船上沿途观赏,一路看来,眼前的景物逐渐变化,这是“移步换景”的写法。 D . 《使至塞上》以简练的笔墨写了出使边塞的经历,诗中所写景物具有婉约的特点,诗人很善于将自然景物融入诗的意境中。
  • 1. 下列句子中,使用典故的一项是( )
    A . 相顾无相识,长歌怀采薇。 B . 征蓬出汉塞,归雁人胡天。 C . 渡远荆门外,来从楚国游。 D . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
  • 1. 下列加点字的注音有误的一项是( )
    A . (gāo)    驱(dú)    萋(qī) B . 鹉(yīng)    然(yàn)    门(jīng) C . 亭(jiǎ)    倚(xǐ)    千(zǎi) D . (péng)    关(xiāo)    白沙(dī)
  • 1. 请你根据所给语境写出《黄鹤楼》中的一联诗,将语段补充完整,并说出你的理由。

    国庆节到了,小明和同学们到南方去探访一座名楼,他们一行人观赏佳景,吊古伤今,思绪绵绵。晴日里的原野一望千里,似乎都能看见遥远的家乡。不知不觉已是傍晚,江面上升腾起一层迷蒙的烟雾,家乡也好像为烟幕所隔,望不见了。此景触动乡愁,小明不禁有点想家,他望着远处叹了一口气,说:“哎!现在真可谓是‘’啊!”
    理由:

  • 1. 下列加点词解释有误的一项是()
    A . 晓雾将(歇息) B . 素湍绿潭,清倒影(回旋) C . 未复有能其奇者(参与,这里有“欣赏”“领悟”的意思) D . 无与为乐者(考虑,想到)
  • 1. 下面对崔颢的《黄鹤楼》一诗的赏析,说法不正确的一项是()

    昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

    黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

    晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

    日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

    A . 这是一首七言律诗,首联从传说落笔,为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩。 B . 前两联抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字突出空间的虚无和时间的邈远。 C . 颈联描写登楼所见之景,天气晴好,汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上的草木荒芜衰败。 D . 全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,历来为人传诵。
  • 1. 渡荆门送别

    李白

    渡远荆门外,来从楚国游。

    山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。

    仍怜故乡水,万里送行舟。

    对这首诗的理解不恰当的一项是()

    A .   “唐代是诗的时代”,这首五言律诗以叙事开端,交代了地点和事由,诗人将乘舟离开楚地去往蜀国,表达诗人外出游历的喜悦之情。 B . 颔联以雄健的笔力,化静为动,写出了景物的变化,看似无理,却正是行舟观景时的真实体验,也符合江水进入楚地后一马平川的特征。 C . 颈联以静观的视角描摹江上美景,富有画面感:朗月映照下江水澄净明澈,黄昏天边云朵高高堆垒,犹如海市蜃楼,变幻多姿,让人陶醉。 D . 尾联由欣赏美景转入深沉的思乡之叹,诗人用多情的笔调,写出了家乡水的情深意重,将全诗用一根无形的线收束在一起,余音袅袅。
  • 1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

                 xǐ倚      

    驱dú      采wēi     崔      

                  征

  • 1. 《中国诗词大会》是央视热播的文化益智类节目。酷爱古典诗词的李静同学积极参加诗词比赛,却在最后一轮遭到淘汰,她情绪低落。作为好朋友,你该如何安慰她?(要求:语言简明,表达得体)
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