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  • 1. 句子间衔接要巧妙自然。请将下面的语段与原文进行对比,并在括号中填入恰当的词语。

    我到仙台颇受了这样的优待,学校不收学 费,几个职员为我的 食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬已经颇冷,蚊子还多 ,后来用被盖了全身,用衣服包了头脸,只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方,蚊子无从插嘴,居然睡安稳了。饭食不坏。 但一位先生以为这客店也包办囚人的饭食,我住在那里不相宜,几次三番,几次三番地说。我觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干,好意难却,只得别寻相宜的住处了。搬到别一家,离监狱很远,可惜每天要喝难以下咽的芋梗汤。

    ——鲁迅《藤野先生》

    我的学习心得:      

  • 1. 本周班里将举行“美食推荐会”活动,小语同学制作的美食推荐卡引发了同学的讨论,请你参加讨论,帮助小语解决问题。

    美食名称:菌菇火锅

    推荐理由:乳白色的汤沸腾着,一股鲜味直往上涌。喝口清茶,凉凉的感觉遍及全身。我喜欢菌菇火锅的鲜美。各种菌菇在乳白色的汤里翻滚,透着美味,实在诱人。

    小语:小文,怎么样?看了我的推荐你一定垂涎欲滴了吧!

    小文:看着就觉得好吃啊!不过推荐语读起来不太连贯呢。如果是我,我会删掉“ ”,因为它和菌菇火锅这个美食话题无关。

    这段话的句子顺序也要调整一下:

    小语:这样一改,推荐语连贯多啦。我知道了,语言连贯原来要做到

    小文:确实如此。想要做到语言连贯,还有很多方法,教科书中的名家作品为我们做了很好的示范。

  • 1. 段落间过渡要巧妙自然。

    做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

    闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。

    ——臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》

    文字之外,日常交往,他同样是一以贯之,宽厚待人。

    ……

    以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律已,这包括正心修身和“已欲立而立人,己欲达而达人”。

    ——张中行《叶圣陶先生二三事》

    我的学习心得:

  • 1. 总结提升。

    要做到语言连贯,就要做到:

  • 1. 你做过饭吗?或者制作过模型、修过自行车吗?试就某次你动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。

    写作助手

    ⑴除了题目中提到的事,还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。

    ⑵围绕这次动手做事的经历,写清楚做事的过程,让人了解你是怎么做的。

    ⑶写清楚做事的顺序,可以适当运用关联词、提示语或过渡句。

    ⑷保持前后叙述的连贯性,叙述的人称和角度不要随意更改。