充值活动已开启,快来参与吧 关闭充值活动
当前位置:手动组卷 /初中语文 /按章节
最新上传 最多使用
  • 1. 【写作情境与要求】

    探险,是指到没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察,这种对未知领域的探索,总是伴随着危险,比如《伟大的悲剧》中斯科特到极地探险而殒命⋯⋯706班级以“探险是有意义的壮举还是无谓的牺牲”为辩题组织辩论赛,请你以正方一辩或者反方一辩的身份参赛,拟写一段开篇陈词,字数 150字左右。

    【写法指导】

    辩论开篇词:礼貌开头,然后明确论点,再具体陈述,最后以事实依据铺陈,使自己的论点站稳脚跟。

    【写作稿纸】

  • 1. 【写作情境与要求】

    日前,《人民日报》对于偶像下了个定义:他应该不只是满足你片刻审美的愉悦,还应看他能不能寄托你对美好的追求,拥有激发你见贤思齐的精神力量。请你结合《太空一日》的相关内容和你所知的杨利伟,再加上你自己的生活体验,说说他是如何激发你精神力量的,字数100字左右。

    【写法指导】

    文中描述了诸多细节,可以说突发事件、危难考验不时出现,如果没有大无畏的精神,没有为国家民族作贡献的意识,是不可能临危不惧、坚持到底的。

    正是这种精神和勇气,印证了中华民族的伟大智慧与坚毅果敢。在杨利伟身上凸显出来的中国载人航天精神,将是中华民族在实现伟大复兴的征程中不可或缺的、用之不竭的精神财富。

    【写作稿纸】

  • 1. 常言道:一句话,一辈子。智者和哲人的话,以他们的洞察力和智慧,时时警醒着你;父母和老师的话,以他们的期望与关爱,时时教诲着你;同学和朋友的话,以他们的理解和鼓励,时时感染着你……这些话,影响着你的昨天、今天和明天。

    请你以“永远的座右铭”为题目,写一篇文章。

    要求:①立意自定。②除诗歌外文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。600字左右。③文中不要出现考生真实的校名、人名、地名。

  • 1. 题目:当我们面对       的时候

    要求:①在横线上填上适当词语(如挫折、荣誉、成功、鼓励、某种眼光……),使题目完整;②详略得当、中心突出;③语言简明,不少于600字。

  • 1. 【写作情境与要求】

    校园内广场上,有一棵大树老死了,树枝上,年轮清晰可见。年轮,是大树的历史,是岁月的印痕。请以“年轮”为话题,写一段话或一首小诗。要求:语言生动,富有启迪,不超过50字。

    【写法指导】

    首先结合材料,确定中心“年轮”,我们知道,年轮是岁月的印记,它承载着记忆,铭记着历史。所以我们可以写首小诗,未反映这个主题。年轮隐藏在树干中,所以我们可以加以创新,理解为“要想成功必须伴随着牺牲”。写作时可以采用一定的修辞手法,如比喻、对偶等,也可以采用一定的写作手法,如象征、借物喻人、托物言志等,来增强语言的生动性。

    【写作稿纸】

  • 1. 任务一:下面这段话不够简明,请加以修改。

    篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车,而是一个人默默地走回家。我在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的失利感到难过。那个夕阳西下的黄昏,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中。

  • 1. 任务三:学校戏剧社要将《海底两万里》改编成舞台剧。请你为该剧设计一幅宣传海报,要求图文并茂,并写一段150字的故事梗概,海报标题15字以内。
  • 1. 航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣? 请搜集相关资料,加深对这种科学技术的理解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。不少于500字。

    提示:①可以想象科学技术在未来的发展情况,及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的,也可能带来潜在的威胁和灾难。

    ②要有一定的故事情节。如果能像《带上她的眼睛》那样,设置一些悬念和伏笔,那就更好了。

    ③写完后多读几遍,根据语言简明的要求,做进一步的修改。

  • 1. 任务二:概括课文主要内容

    用简明的语言概括《带上她的眼睛》的主要内容,不超过150字,写完后小组内交流。

    提示:①概括主要内容,要在立足原文的基础上,把握中心和要点,删减旁枝末节的部分。②概括的文字既要简明,也要保持连贯通畅,避免因过度追求简明而造成字面意思跳跃。

  • 1. (对接第25课《活板》)为了让大家了解我国古代的科技成就,感受我国古人的智慧,班级组织开展"话古代科技感古人智慧”交流会,请你根据《活板》一文的内容,用极简的语言给大家讲讲活板的妙处。(100字左右)

    习作展示:

1 2 下一页 共2页