初中语文-手动组卷-二一组卷网

试题同步套题

同步备课资源

最新上传最多使用

+ 选择本页全部试题共计--道题

1. 片段练笔
诗歌是想象的果实。现在请你就“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”请两句进行扩写。
要求：⑴展开合理想象，适当加上一些具体的景物描写来表现战争的惨烈。⑵150字左右。

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 阅读古诗《雁门太守行》，完成小题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1. （1）对本诗赏析不恰当的一项是（）
3. （2）请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 根据理解，用原文填空。
1. （1）《饮酒（其五）》中，能够体现陶渊明爱菊的名句是：，。
3. （2）家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫《春望》中曾用“，”的诗句来形容家书的珍贵。
5. （3）《雁门太守行》中，从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：，。
7. （4）《赤壁》中表示议论的句子是：，。
9. （5）李清照《渔家傲》中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：，。
11. （6）半卷红旗临易水，。，提携玉龙为君死。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 下列诗句中加点字注音有误的一项是(　　)

A . 浑欲不胜簪(zān) B . 塞上燕脂凝夜紫(yàn) C . 折戟沉沙铁未销(jǐ) D . 学诗谩有惊人句(màn)

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 下列诗词句朗读节奏划分有误的一项是(　　)

A . 山气/日夕/佳，飞鸟/相与/还 B . 白头搔/更短，浑欲不/胜簪 C . 半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起 D . 我报/路长/嗟日暮，学诗/谩有/惊人句

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 从题材看，下列诗歌与下图古诗相同的一项是（）

A . 《渡荆门送别》（李白） B . 《雁门太守行》（李贺） C . 《钱塘湖春行》（白居易） D . 《赠从弟·其二》（刘桢）

答案解析收藏纠错 + 选题
1. 阅读下面的词，完成下面小题。
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
1. （1）请赏析“接”“连”的表达效果。
3. （2）本词中的“日暮”与作者在《如梦令》“常记溪亭日暮”中的“日暮”渲染的感情基调是否相同？为什么？
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 阅读《饮酒（其五）》和《山中问答》，完成下面小题。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
山中问答
李白
问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。
桃花流水窅然^①去，别有天地非人间。
注：①窅（yǎo）然：指幽深遥远的样子。
1. （1）这两首诗都展现了生命与自然相融相契的美妙，语言简淡，情味隽永。其中，《饮酒（其五）》中“”一词和《山中问答》中的“”字都直接写出了诗人栖身于自然之中的恬然自适。
3. （2） “山”是许多文人笔下的诗意栖居地，比如《饮酒（其五）》中的“南山”和《山中问答》中的“碧山”。下列诗句中的“山”也有此含义的一项是（）
5. （3）《饮酒（其五）》中的“飞鸟相与还”和《山中问答》中的“桃花流水窅然去”都富于动态美，请从这两句诗中任选一句加以赏析。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 班级要开展以“走近陶渊明”为主题的语文综合性学习活动，请完成下面的任务。
1. （1）参照示例，策划学习内容、学习任务。
  示例：学习内容：渊明与酒
  学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。
  学习内容：
  学习任务：
3. （2）有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达了自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。
  上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿。
  下联：陶渊明，。
答案解析收藏纠错 + 选题
1. 阅读古诗，完成后面的题目。
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，
悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
1. （1）下列对这首诗的赏析不恰当的一项是（）
3. （2） “采菊东篱下，悠然见南山。”被誉为千古名句。苏轼曾评述：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。”请分析这两句妙在何处？
答案解析收藏纠错 + 选题

上一页 1 2 3 4 5 下一页共20页

小学

初中

高中

公司介绍

服务介绍

帮助中心

400-637-9991