卖杨梅的都是苗族女孩子，dài____一顶小花帽子，穿着扳尖的xiù____了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时yāo____喝一声：“卖杨梅——”声音娇（ ）娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽（ ）红的火炭!

课文表现了作者魂牵梦绕的昆明情结，他年近古稀还几度千里迢迢来到昆明，寻觅青年时代留下的足迹。文章首尾呼应，并未浓墨重彩地直接写雨，而是展现出一幅幅昆明雨中的风景画，一方面衬托了昆明的雨，另一方面情景交融，强烈抒发了作者对昆明雨中风土人情的念念不忘和无限想念之情。文章语言质朴，文字行云流水，趣味盎然。

“万水千山总是情”，对自然、对风情我们都应心存敬畏。请你走进家乡，融入生活，用心捡拾琐细事物，补充完整“家乡的    ▲    ”，以独具一格的景物为着眼点，首尾照应，完成一篇抒情散文。

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一字一句读，突出鲜明特点

课文示例：牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。

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我的家乡

汪曾祺

①我的家乡是一个水乡，我是在水边长大的，耳目之所接，无非是水。水影响了我的性格，也影响了我的作品的风格。

②我的家乡高邮在京杭大运河的下面。我小时候常常到运河堤上去玩。我读的小学的西面是一片菜园，穿过菜园就是河堤。我的大姑妈的家，出门西望，就看见爬上河堤的石级。这段河堤有石级，因此地名“御码头”，康熙或乾隆曾在此泊舟登岸。运河是一条“悬河”，河底比东堤下的地面高，据说河堤和墙垛子一般高，站在河堤上，可以俯瞰堤下街道房屋。我们几个同学，可以指认哪一处的屋顶是谁家的。城外的孩子放风筝，风筝在我们脚下飘。城里人家养鸽子，鸽子飞过来，我们看到的是鸽子的背。几只野鸭子贴水飞向东，过了河堤，下面的人看见野鸭子飞得高高的。

③我们看船。运河里有大船。上水的大船多撑篙。弄船的脱光了上身，使劲把篙子梢头顶上肩窝处，在船侧窄窄的舷板上，从船头一步一步走到船尾，然后拖着篙子走回船头，欻的一声把篙子投进水里，扎到河底，又顶着篙子，一步一步走向船尾，如是往复不停。大船上用的船篙甚长而极粗，篙头如饭碗大，有锋利的铁尖。使篙的通常是两个人，船左右舷各一个；有时只一个人，在一边。这条船的水程，实际上是他们用脚一步一步走出来的。这种船多是重载，船帮吃水甚低，几乎要漫到船上来。这些撑篙男人都极精壮，浑身作古铜色。他们是不说话的，大都眉棱很高，眉毛很重。因为长年注视着流动的水，故目光清明坚定。

④看打鱼。在运河里打鱼的多用鱼鹰。一般都是两条船，一船八只鱼鹰。有时也会有三条、四条，排成阵势。a鱼鹰栖在木架上 ， 精神抖擞 ， 如同临战状态。打鱼人把篙子一挥 ， 这些鱼鹰就劈劈啪啪 ， 纷纷跃进水里。只见它们一个猛子扎下去 ， 眨眼工夫 ， 有的就叼了一条鳜鱼上来——鱼鹰似乎专逮鳜鱼。打鱼人解开鱼鹰脖子上的金属的箍(鱼鹰脖子上都有一道箍，否则它就会把逮到的鱼吞下去)，把鳜鱼扔进船里，奖给它一条小鱼，它就高高兴兴，心甘情愿地转身又跳进水里去了。有时两只鱼鹰合力抬起一条大鳜鱼上来，鳜鱼还在挣蹦，打鱼人已经一手捞住了。这条鳜鱼够四斤!这真是一个热闹的场面。看打鱼的，看鱼鹰的，都很兴奋激动。倒是打鱼人显得十分冷静，不动声色。

⑤我们有时到西堤去玩。我们那里的人都叫它西湖，湖很大，一眼望不到边。湖通常是平静的，透明的。b黄昏了 ， 湖上的蓝天渐渐变成浅黄、橘黄 ， 又渐渐变成紫色 ， 很深很深的紫色。这种紫色使人深深感动。我永远忘不了这样的紫色的长天。

⑥闻到一阵阵炊烟的香味，停泊在御码头一带的船上正在烧饭。一个女人高亮而悠长的声音：“二丫头——回来吃晚饭来——”

⑦像我的老师沈从文常爱说的那样，这一切真是一个圣境。

(选自《汪曾祺经典作品》，有删改)

一场雨后，种子就疯长开了　阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花　蔷薇竞放，十里花香　千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙、几重瓦檐、一束桃花、两三春鸭、一蓑烟雨吗　

(节选自王建中《耕织记》，有删改)