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  • 1. (2022八上·长沙月考) 下列说法有误的一项是(    )
    A . 《藤野先生》的作者是伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生。本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 B . 《回忆我的母亲》一文,作者回忆了母亲的主要事迹,展示了母亲的美德,表达了对母亲的赞颂、感谢与怀念。 C . 《列夫•托尔斯泰》的作者是英国作家茨威格。作者为我们描绘出一幅世界文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 D . 《美丽的颜色》选自居里夫妇的女儿所著的《居里夫人传》。本文赞扬了居里夫人对科学忘我献身、执着追求的精神。
  • 1. (2022九上·南京开学考) 下列关于文学作品的说法不完全正确的一项是    (  )
    A . 《智取生辰纲》中着墨最多的人物是杨志。一路上,他处处小心,时时谨慎,但最终还是中了吴用等人的计。由此可见,杨志丢了生辰纲的主要原因是老都管倚老卖老、众军汉不服管教。 B . 登亭台楼阁,观湖光山色,游目骋怀,纵情山水,可以让人感受自然之美,领略历史文化的底蕴。《岳阳楼记》《醉翁亭记》都是这类散文中的精品,描绘或虚或实的自然风光,寄寓作者的政治理想和情怀,文质兼美。 C . 奥地利著名作家茨威格的名篇《列夫·托尔斯泰》构思极为精巧:前半部分描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相,极尽铺陈,“调侃”他的外貌;后半部分笔锋一转,透过托尔斯泰的眼睛,展现他“天才灵魂”的深邃、伟大。 D . 诗歌,是心灵触动的音符,是情感流动的旋律。毛泽东主席在长征途中,面对茫茫雪野,胸中豪情激荡,写下了《沁园春·雪》。诵读时,要注意体会作者的情感起伏,以恰当的语气语调表达。
  • 1. (2022·荆门) 下列关于文学文化知识解说不正确的一项是(  )
    A . 古代许多表述年龄的说法具有形象性。如“垂髻”指小孩,“花甲”指六十岁。“加冠”指男子年已二十岁。 B . 赤于之心,家国情怀;古今墨客,概莫能外。辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》饱含了收复失地、重拾山河的豪情;艾青在《我爱这土地》中,用“嘶哑的的喉咙”唱出了“我对这土地爱得得深沉”的真情。 C . 剧本是戏剧演出的文本依据,主要由剧中人物的对话、旁白、独白和舞台说明组成。其中,舞台说明是剧作者根据排练需要,仅提供给导演的说明性的文字。 D . 伟人的人格魅力在文学家的笔下光芒永驻。茨威格在《列夫•托尔斯泰》中,通过对托氏眼睛的描绘,展示出托氏“天才灵魂”的深邃、伟大,字里行间洋溢着仰慕、崇敬之情;艾芙•居里在《居里夫人传》中,展示了居里夫人忙碌的身影,让人感受到科学发现的艰辛,更领略到科学家身上坚守的品质与乐观的人格。
  • 1. 文章中许多语言含蓄生动,你能依次说出这些语言所描写的对象吗?
    1. (1) 不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。(             )
    2. (2) 架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的木柴。(     )
    3. (3) 缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。(          )
    4. (4) 小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。(             )
  • 1. 请写出下列句子所使用的修辞手法。
    1. (1) 人们无不试图用自己的想象除去他那盖着面孔的头发,修剪疯长的胡须,以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照,希望用魔法变出一张光洁的脸。
    2. (2) 在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 
    3. (3) 直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
  • 1. 下列加点词语运用不恰当的一项是( )
    A . 她有一头瀑布般的长发,白皙的皮肤,无论在什么场所,都会鹤立鸡群 , 引人注目。 B . 这两位孤独的老人在停车场里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。 C . 臣受此殊誉,诚惶诚恐 , 感激不尽。 D . 他见到多年前的恩师,一直是颔首低眉
  • 1. 下列选项中,表述不正确的一项是()
    A . 表是臣下向君王上书陈情言事的文体,言辞往往恭敬、恳切。在古代,不同时期臣子写给帝王的呈文有不同的名称。 B . 朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者、民主战士。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《你我》等。 C . 元日,正月初一,一年的开始,又称新春、新正等,而今人称春节,是在采用公历纪年后。 D . 列夫•托尔斯泰是19世纪中期法国批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。
  • 1. 阅读下面两则材料,回答后面的问题。

    材料一 鲁迅强地弃医从文,“笔杆子”之下,他的文字为“正人君子”之流所深痛绝,却警醒了一代中国人。

    材料二 列夫·托尔斯泰的眼睛能放射出精确无误的频波,像一只猎鹰从高空朝一只胆qiè的耗子俯冲下来,不放过任何一个微不足道的细节,同时也能全面揭示广mào无垠的宇宙。

    1. (1) 给材料一的语句中加点的字注音。

      强( ) ②深痛疾( )

    2. (2) 阅读材料二,根据语境和拼音写汉字。

      ①胆qiè( ) ②广mào无垠( )

  • 1. 解释下列词语。

    器宇:

    轩昂:

    粗制滥造:

    藏污纳垢:

    正襟危坐:

    颔首低眉:

  • 1. 阅读下面的短文,然后完成后面的问题。

    那年花开

    钱海燕

    ①夏季,是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。

    ②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。我高兴极了,写得更起劲。有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。

    ③“这么闲啊?”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。

    ④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。

    ⑤“作业做完了,再做其它的练习题巩固啊!要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!”徐老师显得非常失望。

    ⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。”我小心翼翼地说。

    ⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。

    ⑧谁知他看完后,对我说道:“文笔很不错嘛!不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿,接着说道:“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。

    ⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。

    ⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊,给你讲个故事。”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。

    ⑪ “在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。

    ⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”

    ⑬“这太神奇了!”我不由得惊叹道。

    ⑭“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。”

    ⑮听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……

    ⑯B在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!

    (选自《中学生阅读》有删改)

    1. (1) 文题“那年花开”运用的表现手法是;文题的深层含义是
    2. (2) 第1自然段的表达方式是什么?在文中的作用是什么?
    3. (3) 下面对文章重点句子的分析、理解完全正确的一项是(     )
    4. (4) 结合语境,从表达方式的角度赏析下面的句子。

      徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。

    5. (5) 文中的徐老师是个怎样的人?请结合文段内容作简要分析。至少写出两个方面。
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